随笔分类 - EXERCISE
摘要：problem:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4329 题意：模拟 a. p(r)= R'/i rel(r)=(1||0) R是前n次输入有关URL的个数 R'是后n次已经输入有关URL的个数 b. 另加：输入 istringstream
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摘要：题目：http://codeforces.com/problemset/problem/682/A 理解: 比较简单的一道题 思路很重要
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摘要：理解;类似我们离散的命题 因为只有一个是坏的 超过一个人说你坏 你一定就是坏的 有人说你对 你就对了 分为两种情况 1.说你对的是好的 他的判断是正确的 2.说你对的人 是坏的 他的判断是错误的 你是坏的 哈哈哈哈 此时就有两个坏的了 就不合要求了 还是思路！！！！！
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摘要：题目：https://icpcarchive.ecs.baylor.edu/index.php?option=com_onlinejudge&Itemid=8&page=show_problem&problem=323 理解：将数据处理成多组 l ,w 递增的数组 设li两层for循环 vis【】
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摘要：理解：max 记录的是有大牌的个数 mid 是有中断 而造成的不确定 我理解是一个间断点以下的 数和一个间断点抵消 在前面没有间断的情况下 才能确定这张牌稳赢
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摘要：理解：区域覆盖。注意1，属于的区间有大小颠倒的情况：注意2，看图 ，两排房间公用一条走廊（for instance 1->3 4->6 不可公用） //学校里的学长||学姐写的，看别人的代码 还是能学到++
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摘要：理解：区域覆盖。假设该点在勘测半圆的边缘，求出与该点可在一个半圆的坐标范围l,r,然后，for 一次判断
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摘要：#include #include using namespace std; int calute(int n) { int num[55]= {6,2,5,5,4,5,6,3,7,6}; int sum=0; if(n==0)sum=6; else while(n) { sum+=num[n%10];...
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摘要：#include int Sum(int n) { int sum=0; while(n!=0) { sum+=n%10; n/=10; } return sum; } void Cal(int a,int b) { while(a!=b) { if(a1) printf...
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摘要：FZU2127:养鸡场 Problem Description Jason买来了n米长的竹篱笆，打算将n米长的竹篱笆所实用来围成一个三角形的养鸡场。为方便起见。养鸡场三条边的长度都为正整数。 同一时候。他想让自己的养鸡场看起来更美观一些。要求三条边的长度分别在一个区间范围内。 如今，他想知道有多少种
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