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路上的小小滴
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2017年10月14日
课程作业01实验报告1,2,3
摘要: 作业01 1.设计思路 先定义两个数n,k,用于输入下标n和上标k,然后定义大数据result,用于计算组合数的结果。定义一个calculateN函数,用大数据处理和递归计算n的阶乘,然后再在main() 调用calculateN计算n!,k!,(n-k)!,再用大数据处理计算n!/k!*(n-k)
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posted @ 2017-10-14 00:33 路上的小小滴
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