长春人文学院第四组孙乃宇https://www.cnblogs.com/sunnaiyu/数组和算符
数据结构
数组
- 数据结构:数组,线性表,就是在这个表中数据元素之间是一对一的关系,除了第一个和最后一个之外,其余元素都是首位连接,所以可以使用下标,有顺序。
链表
1.什么是链:单项和双向,
数组
-
判断一个数在数组中是否存在,存在返回下标
算法
-
线性查找:
int [] arr=new int []{1,3,59,5,34,33,21};
Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个数");//线性查找
int number=sc.nextInt();
int index=-1;
for (int i = 0; i < arr.length; i++) {
if(arr[i]==number){
index=i;
break;
}
}
if(index==-1){
System.out.println("你要找的数不存在");
}else {
System.out.println("你要找的数是"+number+"在数组中的下标是"+index);
}
- 二分法查找:
案例:
/要使用二分法查找找数字
//这个数组必须有顺序
int [] arr=new int[]{1,2,3,4,5,6,7};
Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入要查找的数字");
int target=sc.nextInt();
int left=0;
int right=arr.length-1;
if(target<arr[left]||target>arr[target]){
System.out.println(target+"在目标数组中不存在");
}
else{
int res=-1;
while(left<=right){
int middle=(left+ right)/2;
if(arr[middle]==target){
res=middle;
break;
}else if(arr[middle]>target){
right=middle-1;
}else{
left=middle+1;
}
}
System.out.println(res);
}
- 冒泡排序法
- 案例
//冒泡排序法
/*
从小到大
思路:
1.先拿第一个数和后面的数一一比较大小,如果比这个数小就换位,经过一轮比较最大的数就会在最后
2.经过数组长度减一次的比较,就会排序完成
3.外层循环:表示排序几轮
4.里层循环:实现数和数之间的比较,*/
int[] arr=new int[]{3,-9,-12,9,3,44,22,55};
for(int i=0;i<arr.length-1-i;i++){//比较的次数就是长度减一
for(int j=0;j<arr.length-1-i;j++){
if(arr[j]>arr[j+1]){
int temp=0;
temp=arr[j];
arr[j]=arr[j+1];
arr[j+1]=temp;
}
}
}
for (int i : arr) {
System.out.println(i);
}
-
选择排序:
-
第一轮:架设第一个数是最小的数,然后让1和每个数比较,1和25 1和48 1和101和-8和127 -8和56,找到了整个数组中最小的值min=arr[5],把最小的值和第一位换位置
-
第二轮,假设第二个数就是最小的数25arr[1],25和4825和1212和1010和11和127 1和56找到了整个数组中第二小的值min = arr[5],把第二小的值和第二位换位置
-
/*
* 第一轮:i=0,minIndex=0里层的for循环int j=1;j<7;
* if(arr[0]>arr[1]由于if不满足,则继续下一次的比较
* j=2,
j = 2,if(arr[0] > arr[2])0。由于if不满足,则继续下一次的比较
* j = 3,if(arr[o] > arr[3])0。由于if不满足,则继续下一次的比较
* j = 4,if(arr[o] > arr[4])0。由于if不满足,则继续下一次的比较
* j = 5,if(arr[o] > arr[5])0。由于if满足条件,执行了minindex=5
* j = 6,if(arr[5] > arr[6]){。由于if不准足,则继续下一次的比较
* j = 7,if(arr[5] > arr[7])0。
* 到此为止,里层的fFor循环执行完毕。minIndex = 5。执行的
int temp = arr[5];
* arr[5] = arr[0];
* arr[o] = temp;
i=0的这次外层循环执行完毕。数组变成了-8、25、48、12、10、1、127、
* */
int []arr=new int[]{1,25,48,12,10,-8,127,56};
for (int i=0;i<arr.length;i++){
//假设最小数的下标
int minIndex=i;
for (int j = i+1; j <arr.length; j++) {
if(arr[minIndex]>arr[j]){
minIndex=j;//保存最小值的下标
}
}
int temp=arr[minIndex];
arr[minIndex]=arr[i];
arr[i]=temp;
}
for (int i : arr) {
System.out.print(i+",");
}
学习心得:今天学的都是算法,线性查找法,二分法,冒泡排序法,选择排序法,插入排序法。
我的感受就是虽然代码量不多,但是很考逻辑,不是能够很好的,很容易的写出来,就算看懂了,一边也是写不出来的,虽然已经听了几遍了,但是每次听都有不同的收获,老师说,能够理解其中的含义,能够分清每一步的执行流程,就可以。就今天的作业来说,对于只学了几天的java基础的小白同学来说,是很困难的,没有用面向对象的知识对于我这种有些基础的来说,也是有一点坎坷的。就拿我的同桌来说,她昨天生病没有来上课,在我做完之后,他还啥都没写,啥都没写。我就从头开始给他讲解今天的作业,发现她真的什么都不会,什么都不会。我就从最基础的地方开始讲,如数组的定义,数组的索引,数组的长度,等等,经过了几个小时的苦战,终于讲完了今天的作业。但是给别人讲完之后我自己也,更加熟悉了些。
建议:我觉得老师讲的有点快,有很多的同学跟的都有些困难。但老师流的作业都可以让我们能够理解这些。让我们能够快速掌握知识,还是不错的。我建议老师之后流的作业可以减轻一些难度。对于小白来说可以减轻一些压力。
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