问题一：
学习了《构建之法》的第一章后，根据移山公司程序员阿超为给儿子每天出30道加减法题目给孩子做，而设计了一个小程序，老师看了之后觉得这个程序不错，就提出了一系列的需求，希望阿超可以改进的例子我了解了软件开发的流程是需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付。要设计一个软件要从需求分析开始，可是用户的需求是多种多样的，有的需求比较明显，程序员容易理解，但有的需求不是很明显，或程序员理解不了用户的需求或无法解决用户的需求的时候，程序该如何编写呢？
问题二：
学习了《构建之法》的第二章后，根据小飞和阿超的对话的例子，我知道了一个软件要想发布，必须要写单元测试，来发现软件存在的问题，并进行修复。所以单元测试要有一个标准：（1）单元测试应该在最基本的功能/参数上验证程序的正确性 （2）单元测试必须由最熟悉代码的人（程序的作者）来写 （3）单元测试过后，机器状态保持不变 （4）单元测试要快 （5）单元测试应该产生可重复、一致的结果 （6）独立性（7）单元测试应该覆盖所有的代码路径 （8）单元测试应该集成到自动测试的框架中 （9）单元测试必须和产品代码一起保存维护。但是如果单元测试不是由程序的作者来写的，后期进行测试的人员对代码不熟悉以至于看不懂代码的话，应该如何进行测试、修复呢？
问题三：
学习了《构建之法》的第三章后，我明白了一个好软件的是由一个团队共同开发出来的，团队要交流、要做好自己的工作，那么在这一个团队中，肯定每个人的能力有高有低，那么应该怎样才能提升一个人的开发技能呢？
