20192306 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告
20192306 2020-2021-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告
课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1923
姓名： 孙洪丽
学号： 20192306
实验教师：王志强
实验日期：2020年10月22日
必修/选修： 必修
1.实验内容
- Java Socket编程
- 学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”，学习JavaSocket编程
- 结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java，结对伙伴B编写服务器端。
- 截图加学号水印上传蓝墨云，代码push到码云，并撰写实验报告。
- Java和密码学
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html
以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习（帖子中所有代码和相关知识点需要学习）。提交学习成果码云链接和代表性成果截图，要有学号水印。 - 编写有理数/复数计算器
结对编程，结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。 - 远程有理数计算器
结对编程，结对伙伴B编程实现客户端，结对伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B，B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。 - 远程复数计算器
结对编程，结对伙伴A编程实现客户端，结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A，A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。
注意实验四（4）和实验四（5），一个人不能仅实现客户端，必须实现一个客户端和服务器，否则两个实验均不得分！！！ - 实验报告
在规定时间前发表博客，标题“学号 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告”
2.实验过程及结果
Java Socket编程
- 编写服务器
- 编写客户端
Java和密码学
- Caesar
- 加密
- 解密
- DES
- 编写并运行生成密钥代码
- 编写并运行加密器
- 使用密钥解密
- RSA
- 生成公钥和私钥
- 利用公钥加密
- 利用私钥解密
- 密钥共享
（根据教程，自己分别建立A和B进行学习测试，并未结对）
- 创建DH公钥和私钥（两组，A和B）
- 共享密钥（两组，A和B）
打印结果相等，运行成功。
- MD5
编写复数计算器
远程有理数计算器
- 编写客户端
远程复数计算器
- 编写服务器
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题一：编写Socket时报错，即使是正确的网址，也显示找不到服务器网址；
- 问题一解决：关闭电脑防火墙。
- 问题二：测试教程上的Caesar密码时，运行后产生异常，显示数据溢出；
- 问题二解决：配置参数，输入要加密的语句和密钥，再运行，这才是正确的加密运行方式（后面的加密也是）。
代码托管
（之前的码云链接有明确的目录，但因为实验五的操作失效了，只能换成推送码生成的链接了，所以云班课上二次提交的时候超时了）
其他（感悟、思考等）
- 不能只依赖于教材和老师指定的学习链接，要多看博客，多学习，形成自己的学习方式。
