摘要:
句式: A有利于什么什么,避免什么什么。 虽然A,但是B就可以C,减少因什么而造成的什么。 如果怎么样,那就如何,否则如何,最后如何。 阅读全文
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示例 #include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdio.h> #include <errno.h> #include <fcntl.h> #include <unistd.h> #include <stdlib.h> #include <s 阅读全文
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fwrite 把 ptr 所指向的数组中的数据写入到给定流 stream 中。 size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t nmemb, FILE *stream) 参数 ptr -- 这是指向要被写入的元素数组的指针。 size -- 这是 阅读全文
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[git rebase详解(图解+最简单示例,一次就懂)]https://blog.csdn.net/weixin_42310154/article/details/119004977 阅读全文
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FILE * popen( const char * command,const char * type); popen()会调用fork()产生子进程,然后从子进程中调用/bin/sh -c来执行参数command的指令。参数type可使用“r”代表读取,“w”代表写入。依照此type值,pope 阅读全文
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cat /proc/net/dev |awk '{ if(NR!=1 && NR!=2) print $0 }' |sed 's/:/ /g'| awk '{ print($1,$2,$3,$5,$10,$11,$13)}' 【c/c++实现linux下各个网络流量抓取】https://blog.c 阅读全文
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strtok 字符串分段截取 https://www.runoob.com/cprogramming/c-function-strtok.html char *strtok(char *str, const char *delim) #include <string.h> #include <std 阅读全文
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这本书讲了什么? 主旨 摘录 “把繁杂的内容分门别类的整理出来,同时标注了重点摘要,准确展示了关键数据,呈现了讨论最终结果来方便阅读,这才是专业的分析能力和总结能力。”通过这个能力的描述作者引出了时间管理和能力提升的概念。厉害的人总能找到最重要的事情,其秘诀就是要学会抓大放小,并在处理多任务的时候要 阅读全文
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认知行为疗法不能够光讲道理,必须得把思考问题的逻辑讲清楚,也就是信息加工的过程。因为只讲结果是不被人理解的,人跟人之间的差异,他对信息加工方式是不一样,得出结果是不一样。 如果只告诉我,我要去做什么,但是我的大脑信息加工的结果告诉我,可能要做别的,或者说我压根不知道做什么,那么我在做这件事情的时候是 阅读全文
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Makefile Code TARGET = factory CC=g++ DIR = $(shell pwd) DIR_OBJ = $(DIR)/obj DIR_SRC = $(DIR)/src DIR_INC = $(DIR)/inc SRC = $(wildcard $(DIR_SRC)/*. 阅读全文