摘要：
1、执行下面代码，结果如何？是否会查出"DB_i"这条数据，若会，通过网络搜索或同学共同探究出原因？ 2、使用其他符号作为转义字符，比如定义"ESCAPE ' # '"或其他符号，看是否也能转义？ 查询以"DB_"开头，且倒数第3个字符为 i的课程的详细情况。 SELECT * FROM Cours 阅读全文
摘要：
目录 前言 设计与分析 踩坑心得 改进建议 总结 一、前言 （1）第七次作业 知识点：继承和多态的应用，ArrayList泛型，对象数组，对类成员使用Comparable或Comparator接口排序，单一职责原则，“开-闭”原则。 代码量继续增加，类之间关系愈发复杂繁琐，难度适中，主要侧重于对象数 阅读全文
摘要：
目录 前言 设计与分析 踩坑心得 改进建议 总结 一、前言 （1）第四次作业 知识点：正则表达式匹配，字符串处理（分割等），不同数据类型之间转化，类结构设计，类之间关系（聚合，继承），子类父类之间继承关系的细节问题，重写（Override）。 虽然涉及的知识点不多，题目只有三道，但深度不小，代码量不 阅读全文
摘要：
目录 前言 设计与分析 踩坑心得 改进建议 总结 一、前言 (1)第一次作业 知识点：控制台简单输入输出；格式化输出；简单计算；运用Scanner类读取不同类型数据；判断和选择语句；不同数据类型的细节区别和转换；一维数组；循环语句；foreach（增强型for）；简单排序算法/公用类的使用。事实上仅 阅读全文