C语言I作业06

问题	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计I
这个作业要求在哪里	作业链接
我在这个课程的目标是	了解函数编程，掌握相关语句的使用；熟练使用Markdown语法
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA分支题的作业和语言的使用；Markdown语法的使用
参考文献	《C语言程序设计》；参考链接；

1.PTA实验作业

1.1 高考成绩

1.1.1 数据处理

数据表达：该题变量为N，且为整型变量，输入的为高考成绩。
数据处理：流程运用了分支结构。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入样例	输出样例
715	Zhejiang University	参考图
516	Shaoxing University Yuanpei College	参考图
261	to be a farmer	参考图

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：“{}”的使用不当，是的“else”前面没有“if”，最后将整体简化了将整个分支看为整体，就不需要“{}”。

1.2 输出闰年

1.2.1 数据处理

数据表达：该题有整型变量 year，i。
数据处理：流程运用了分支结构，并且用了符号“||”。

1.2.2 实验代码截图

2.1.3 造测试数据

输入样例	输出样例
2048	2004 2008 2012 2016 2020 2024 2028 2032 2036 2040 2044 2048	参考图
2000	Invalid year!	参考图

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：“；”的使用位置错误，在需要用“||”的地方我却用的“&&”，这两个符号的意思完全不同，但将这两个问题改正基本没错误了。

2.代码互评

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
4/16~4/22	2小时	32行	基础的打头代码和输出、换行符号	无
5/23~5/29	2小时	20行	编码求华氏温度对应的摄氏温度	不会合适使用printf，格式掌握不了
6/7~6/13	6小时	89行	求银行利息、编写分段函数、输出三角形面积和周长	对分段函数不太懂，对if-else语句和scanf的使用地方不太清楚
7/14~7/18	6小时	68行	for循环语句的运用，序列的求和。	对有些的格式和计算方法还不太明白
8/21~8/26	6小时	81行	函数的计算，函数的调用。思维导图的制作	对函数这方面还存在这疑惑
9/28~9/1	7小时	115行	分支结构的理解及使用。	对有些语句的使用还不太理解

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

从开始接触C语言到现在也学了些东西了，学了一些运算字符，运算公式，流程结构等。
例如字符有+、-、*、/、%、<、>、等等。还有函的调用，循环体结构，分支结构。还
有这次这节课还接触了字符型数据，但我还是不太了解这些。希望能在空余时间去好好
理解一下，学习学习。

3.3.2 学习体会

C语言作为一门我们与计算机交流的语言，是我们这个专业的学生必须掌握课程。到现
在我对C语言还只是稍微了解的层次，毕竟万事开头难，我觉得我能够在接下来的时间
里能更深，更好的去理解这门语言。C语言是计算机的基础，大多数软件的开发都需要
用到C语言，这使我越发的想去学好这门课程。因此我们应该在课前能够好好预习课程，
课后能巩固所学内容，尝试这不看例子自己编写程序，这都是一些好的方法，能使我们
更好的撞我这门语言。

思维导图