摘要: 每位同学发布一篇博客,对这学期的学习、项目实践进行回顾、分析与总结。助教说希望大家对他的工作给予反馈,以便改进。 在这一学期的学习中,因为老师的教学方法非常独特,我们也尝试到了不一样的学习方式。从个人作业,结对项目到最后的团队合作,过程非常坎坷。我们的课外自学能力有了提高,为了在没有太多已教授知识的 阅读全文
posted @ 2016-06-17 15:49 08周诗琦 阅读(248) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.这次的周期比较短,还是按照前面的SPRINT过程要求开展,backlog-看板-燃尽图-每日立会等,并反映到博客上。 2.演示时间:2016年6月21下午 演示可参考毕业设计答辩,包含两部分内容: 项目陈述,可综述项目、团队、开发过程等。 运行演示,实现的功能、业务、用户反馈等。 希望各组认真准 阅读全文
posted @ 2016-06-17 15:39 08周诗琦 阅读(113) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验四 主存空间的分配和回收 1. 目的和要求 1.1. 实验目的 用高级语言完成一个主存空间的分配和回收程序,以加深对动态分区分配方式及其算法的理解。 1.2. 实验要求 采用连续分配方式之动态分区分配存储管理,使用首次适应算法、循环首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法4种算法完成设计。 (1 阅读全文
posted @ 2016-06-17 15:28 08周诗琦 阅读(272) 评论(0) 推荐(0) 编辑