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算法竞赛入门经典 1.2 变量及输入

摘要: //程序1-4 A+B问题(C语言) #include<stdio.h> int main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("%d\n",a+b); return 0; } //C++语言 #include<iostream> using namespace std; int main() { int a,b; cin>>a>>b; cout<<a+b<<endl; return 0; } //程序1-5 圆柱体的表面 阅读全文
posted @ 2012-03-23 22:13 spring学习笔记 阅读(245) 评论(0) 推荐(0) 编辑

算法竞赛入门经典 1.1 算术表达式

摘要: //计算并输出1+2的值(C++) #include<iostream> using namespace std; int main() { cout<<1+2<<endl; //结果为3 return 0; } //计算并输出3-4的结果 #include<iostream> using namespace std; int main() { cout<<3-4<<endl; //结果为-1 return 0; } //计算并输出5X6的结果 #include<iostream> using namespac 阅读全文
posted @ 2012-03-23 22:12 spring学习笔记 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑

都大二下学期了,说说读大学的感受吧

摘要: 来到大学已经一年半了,没发现大学能培养出什么人才来,只知道大学期间的时间大部分是自己安排,老师不会管你太多,完全靠自己,靠自觉, 宿舍就像网吧一样, 阅读全文
posted @ 2012-03-22 16:02 spring学习笔记 阅读(154) 评论(0) 推荐(0) 编辑

SQL Server 建库,表,约束(一)

摘要: 要点:1.GO是用来分割批处理的语句.而局部变量的范围仅限于一个批处理内,在GO之后就不能使用之前定义的变量2.创建数据库 CREATE DATABASE studentManager 和 生成主数据文件,日志文件之间 不要加GO语句,加了的话,会报错,生成不了 主次数据文件,和日志文件3.一个数据库中,只可以有一个 主数据文件(扩展名: .mdf),多个次数据文件(扩展名: .ndf),多个日志文件(扩展名: .Ldf)studentManager.mdfUSE mastergo--查找全部数据库中 如果有 名为 studentManager 则删除if exists (SELECT * F 阅读全文
posted @ 2012-03-22 15:17 spring学习笔记 阅读(208) 评论(0) 推荐(0) 编辑

求最小公倍数和最大公约数的方法

摘要: //书本第四章第01题,分别求出两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用两个函数,并输出结果,两个整数由键盘输入。 /* 最小公倍数_--解法一 借助最大公约数求最小公倍数 步骤: 一、利用辗除法或其它方法求得最大公约数; 二、 最小公倍数等于两数之积除以最大公约数。 最小公倍数--解法二 质因数分解 举例:12和27的最小公倍数 12=2×2×3 27=3×3×3 必须用里面数字中的最大次方者,像本题有3和3的立方, 所以必须使用3的立方(也就是3*3*3),不能使用3 所以: 2×2×3×3×3=4 阅读全文
posted @ 2012-03-19 22:24 spring学习笔记 阅读(1194) 评论(0) 推荐(0) 编辑

记录点滴4

摘要: 2012年3月19日星期一昨天把每周一记录这件事给忘记了,今天才想起,迟了点点,但还是继续点滴记录吧。第四周:3月12日~3月18日开学第四周了,不知道为什么天气会这样,连续下了几个星期的雨,潮湿的空气,潮湿的地面,潮湿的宿舍,潮湿的饭堂,潮湿的操场,潮湿的课室,潮湿的人,潮湿的衣服,潮湿的味道,讨厌无时无刻都是潮湿的味道,下雨天变得让人烦躁,一烦躁起来,能做的事就少了,一周的时间里,想想自己做了什么事,数都数得清楚,杂乱无章,毫无进展。因为不能总是专注自己计划要完成的事,班游、班级视频、球赛、作业、什么杂事的都有,每干完这些杂事,自己就感觉不到我的时间去哪了?又到下一周了,又开始上课了,我似 阅读全文
posted @ 2012-03-19 13:15 spring学习笔记 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑

跳过那水帘,你便是王

摘要: 每个人的机遇都是平等的,但能发现机遇的却不多做什么事,要想成功,就要勇敢,敢于尝试不要盲目听信他人所言-----------------------外面的世界充满了诱惑,就拿学校食堂来说吧---------------------------- 外面的世界充满了诱惑,就拿学校食堂来说吧,今天下午在食堂打饭的时候,说打鱼(默认是一条鱼),我靠她打了两条鱼给我,我说打一条鱼就够了,她立即接着说算一条鱼的价钱,我就没说了,反而刷卡的时候一看,是两条鱼的价钱,我靠啥意思啊, 总结:她们就是嘴上说一套让人很高兴的话,背后却搞另一套,坑爹啊,,感觉自己的立场不够坚定,有点贪小便宜,为什么当时我就没说就要一 阅读全文
posted @ 2012-03-16 20:53 spring学习笔记 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑

Decorator Pattern (装饰者模式)

摘要: 装饰者模式(Decorator Pattern )意图 : 动态的给一个对象添加一些额外的功能,IO这块内容体现出了装饰模式,Decorator模式相比生成子类更为灵活。角色 : 1)抽象构件角色(Component)--- 定义成一个接口类型2)具体构件角色 (ConcreteComponent) --- 该类(被装饰者)实现了 Component 接口,3)装饰角色 (Decorator) --- 该类实现了 Component 接口,并持有 Component接口的引用4)具体装饰角色 (ConcreteDecorator) --- 该类继承了装饰类UML实现:代码实现:Componen 阅读全文
posted @ 2012-03-16 20:38 spring学习笔记 阅读(389) 评论(0) 推荐(0) 编辑

Composite (组合模式)

摘要: 定义:允许你将对象组合成树型结构来表现“整体/部分”层次结构。组合能让客户以一致的方式处理 个别对象 以及 对象组合。角色:1) 抽象构建角色 (Component)2) 叶子节点角色 (Leaf)3) 组合构建角色 (Composite)4) 客户端 (Client)Component.javapackage com.composite ;import java.util.List ;//抽象构件角色public interface Component{ public void add (Component component) ; public void remove ... 阅读全文
posted @ 2012-03-15 13:28 spring学习笔记 阅读(399) 评论(0) 推荐(0) 编辑

Adapter (适配器模式)

摘要: 适配器模式:将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。Adapter模式使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作。有两种适配器模式:1)类适配器 (通过继承的方式)2)对象适配器 (采取对象组合的模式)-------------------------- 类适配器 -----------------------------Target.javapackage com.adapter ;public interface Target{ public void method() ;}被适配器类Adaptee.javapackage com.adapter ;public clas 阅读全文
posted @ 2012-03-14 22:11 spring学习笔记 阅读(338) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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