latex笔记模板

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\begin{document}
\begin{CJK*}{GBK}{kai}
\author{ 高峰 }    % 作者名
\title{第一章}      %  报告名

\maketitle

\section{高峰}
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安
而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天
下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；
欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后
意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下
平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所
薄者厚，未之有也！
\subsection{陈金慧}
\section{高峰好}
\begin{figure*}[h]
\begin{center}
\includegraphics[width=0.8\linewidth]{figs/hello}
\end{center}
\caption{测试图 test figure}
\end{figure*}
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安
而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天
下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；
欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后
意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下
平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所
薄者厚，未之有也！
\begin{figure*}[h]
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\includegraphics[width=\linewidth]{figs/test}
\caption{测试图2 test figure}
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\end{figure*}

\subsection{陈金慧也好}
\subsubsection{高峰和陈金慧万岁}

假设给定N个观测量的训练集 $\mathbf x \equiv {(x_1,\ldots,x_N)}^\mathrm T$
\end{CJK*}
\end{document}