0/1分数规划
0/1分数规划
\(0/1\)分数规划模型是指,给定:\(a_1\sim a_n,b_1\sim b_n\),要构造\(x_1\sim x_n(\forall i\in[1,n],x_i=0\text{或}1)\)
使得
最大化,现在假设我们的答案是\(ans\),对其进行变式可以得到
继续:
同时抽离项,分配,得:
观察这个式子,如果我们知道\(ans\),就可以很轻松的知道这个值是多少,至于求最大值,很容易,我们可以直接计算出\(a_i-b_ians\),把这个值大于0的加起来(令\(x_i=1\))即可
于是,我们可以发现\(ans\)是具备单调性的,可以二分出来
比如我们假设当前二分的值是\(mid\),那么有两种情况
变形即可得
此时,我们要求的值比二分的值要大
变式可得:
也就是说我们要求的值比二分的值小
至于\(\sum_{i=1}^nx_i(a_i-b_imid)\)的最大值很容易求出,因为和式里都是已知量,把它算出来,将所有的正数加上便是最大值
综上所述,我们可以二分答案(实数),当二分的值为\(mid\)时,我们计算\(\sum_{i=1}^nx_i(a_i-b_imid)\)的最大值,检查其是否非负,非负则令\(l=mid\),否则令\(r=mid\),当二分停止时,就得到了解
例题:放弃测试
在某个课程中,你需要进行 \(n\) 次测试。
如果你在共计 \(b_i\) 道题的测试 \(i\) 上的答对题目数量为 \(a_i\),你的累积平均成绩就被定义为\(100\times \frac{\sum_{i=1}^na_i}{\sum_{i=1}^nb_i}\)
给定您的考试成绩和一个正整数 \(k\),如果您被允许放弃任何 \(k\) 门考试成绩,您的累积平均成绩的可能最大值是多少。
假设您进行了3 次测试,成绩分别为 \(5/5\),\(0/1\) 和 \(2/6\)。
在不放弃任何测试成绩的情况下,您的累积平均成绩是 50
然而,如果你放弃第三门成绩,则您的累积平均成绩就变成了\(100\times \frac{5+0}{5+1}\approx 83\) 。
分析,这是一个分数规划的板子,与传统0/1分数规划不同的是,我们至多放弃\(k\)个,于是我们可以在分数规划的过程中把最小的\(k\)个删去不要
int a[1005],n,b[1005],k;
double c[1005],l,r,mid;
const double eps=1e-8;
bool check(){
for(int i=1;i<=n;i++){
c[i]=a[i]-mid*b[i];
}
sort(c+1,c+n+1);
double ans=0;
for(int i=k+1;i<=n;i++)ans+=c[i];
return ans>=0;//true:应该扩大
}
int main(){
while(1){
scanf("%d%d",&n,&k);
for(int i=1;i<=n;i++)scanf("%d",&a[i]);
for(int i=1;i<=n;i++)scanf("%d",&b[i]);
if(n==0&&k==0)return 0;
l=0,r=1;
while(r-l>eps){
mid=(l+r)/2;
if(check())l=mid;
else r=mid;
}
printf("%d\n",(int)(mid*100+0.5));
}
}