| C语言I作业08

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标签： 18软件 李煦亮

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计I
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9981
我在这个课程的目标是	学习掌握while语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	了解函数
参考文献	https://www.cnblogs.com/linli069/ https://blog.csdn.net/gx17864373822/article/details/78333338

1.PTA实验作业

1.1 求整数的位数及各位数字之和

1.1.1 数据处理

• 数据表达：给count, number, i, sum定义了整数类型， 赋值count = 0;sum = 0,i=1;给count，sum ，i定义初始值。
• 数据处理：1）if做判断语句，对非正数进行正数化处理，方便计算。2）do while语句为直到行循环，直到某某条件成立时，输出结果，结束程序。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出	说明
658	3 19	通过“人工智能”计算，验证，结果正确
1314520	7 16	验证，1314520没有任何问题
6666666	7 42	真的6

测试边缘数据

输入	输出	说明
00000	1 0	一开始觉得5个0，输出表示只有1个0，但是通过看清题目意思发现"对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和"。"00000"再多的0，表示的该位正整数还是”0“
100000000	9 1	刚好接近运算最大边界，正确
pow(10,9)	2 9	程序并没有定义函数运算，报错
100000000000	10 35	超出10的9次方运算范围，报错

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：在printf后面漏写sum导致输出错误
答案错误：一开始给sum定义1，运行没有错误，但是调试出现了错误，只有输入321是正确的，其他都出错，调试之后，修改了sum和i的初始值，并且把11和12行调换了顺序。

1.2 整除光棍

1.2.1 数据处理

• 数据表达：定义int n,i,整形变量，赋值x=0,m=0;

• 数据处理：for循环语句，if else语句嵌套

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出	说明
31	3584229390681 15	一开始检验是否和题目所给答案一样，经检验，一致
01	1 1	测试边缘数据，正确
999	111222333444555666777889 27	测试边缘数据
5	无穷无尽，程序在不停地输出2	测试与题目中不符合数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：for(i=1;;i++)漏写“；”
编译错误： if(m==1) printf("0");在printf里面加了“，i”
答案错误：定义初始值错误，调试后正确

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

点评：他的程序在内存上比我少用了一点空间，他采用的是for循环语句，我用的是while语句，个人觉得可以尝试while语句编写，但是也支持用之前学过的语句编写。

3.学习总结

3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

周/日期	这周所花的时间（h)	代码行	学到的知识点简介
第5周/9.16~9.22	14	36	int main
第6周/9.23~10.6	20	33	if else
第7周/10.7~10.11	35	35	math.h
第8周/10.11~10.18	6	100	±=(double)
第9周/10.19~10.25	4	70	定义函数
第10周/10.26~11.02	6	50	%02d
第11周/11.03~10.10	10	350	扫描程序，string
第12周/11.11~10.18	21	512	while循环语句

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

通过这几次训练，我渐渐地对程序设计(简单函数表达）越加熟悉，上次做作业弄的知识点总结离散知识点汇总，在这次作业也派上了用场，我觉得这种学习方法可以推广给大家，做程序设计的，学会做笔记是很重要的，即使自己再厉害，学会了现在的知识却忘了过的知识。对于我们刚学程序语言，笔记将会给自己带来深远的影响力