软件质量与测试第0周作业2

关于当初

我觉得自己很可怜也很可笑，可怜的是从小到大并没有什么远大理想，从来只是追求分数，可笑的是从来只是追求分数，最后还死于分数。

高中时，我们的老师们每天都在灌输着“唯一目标就是考985，其他什么事都不用管”这样的思想，于是我就成了没有理想，只有分数的考试机器，从来只是忙着做题，从来没有思考过自己喜欢什么想要什么，填志愿的时候感觉每个专业都差不多——差不多都不知道是什么意思。选了数字媒体技术这个专业可能就是因为这是我能上的专业中看起来最新颖有趣的一个吧。

大学可以说过得相当失败，依然沿用以前的方式学习，当然也没什么成效。从小最不喜欢的就是数学，其次是物理，结果大学还只能面对它们。选专业的时候我并非没考虑到这一点，可能还是为了偏向热门而来了这里吧。

即便收效甚微，但在课程上还是耗费了太多精力，有用的或者没用的，导致我大学的代码量特别少。最复杂的项目大概是大二实训做的个人日程管理系统还有后来暑假跟着教学视频做的一个Unity3D小游戏，可到了下学期上算法课时，却又发现自己连一些非常简单的算法都写不出来，感觉要完。后来和一些水平比较高的同学交流，他们就告诉我不要满足于做高级的应用级项目，各种便捷的开发方式和函数的调用，等于是直接调用别人的智慧，缺少自己的思考和创新，这样很难提高实际的水平，而越是底层的，越是基础的，就越能锻炼人的代码水平，更能让人进行深入的理解。正如一篇博客中最后一句话说的那样：“勿在浮沙筑高台。”

关于未来

目前的选择是毕业工作，工作和大学相比，环境更加严酷，而我需要在高压的环境下才能激发能力，相对于研究生阶段的学习带来的提升，我更愿意落地实践，在更大的压力和更快的生活节奏中提升自己。我的劣势很明显，水平不高，经验不足，可我的优势是上进并且能吃苦，我希望能在这一年半的时间里能更加高效地利用时间，多学习，多实践，用我的优势消灭我的劣势。昨晚花了一两个小时看了所有的博客(A,B,C,I,J,K等)，传达的思想基本都差不多，那就是多动手，多实践，和我的想法基本一致，在此不一一列举。

关于当下

对于现在的专业。说不上讨厌也谈不上非常热爱，不过至少目前为止没有后悔过。对于技术和能力而言。我喜欢偏向图形类的编程，平时也经常用PS、PR这样的软件来处理图片和视频，可以说是非常符合这个专业特性了吧，只不过能力还不够。因为有了从零开始的觉悟，现在不敢说自己掌握了什么，这两天我还在从C语言程序设计还有数据结构看起。离一个合格的毕业生，我还差的很远，但我会尽我所能来弥补不足。有一篇文章非常励志，大概就是说一个初中没毕业的女生学编程一路磕磕绊绊最后走向人生巅峰，虽然底下有评论提出质疑，但是这种情况我认为一定有，而且绝非个例。只要有信念，有什么做不到的？“别人练十遍你就练一百遍，别人练一百遍你就练一千遍。”我相信凭借着这种信念，还有惜时如金，争分夺秒的意识，我的能力会很快提高。

关于课程

大学中，我印象最深的第一门课是《数字图像处理》，以前总是在用各种P图软件，并不知道背后的机理，这门课介绍了其中的很多算法和原理，甚至当今流行的人脸识别技术，都可以用一点点代码调用运行库在自己的PC上完成。这是我认为大学以来学习过的和现实应用联系最紧密的一门课，因此我也抱着极大的兴趣学习，是唯一一门让我能满分完成上机实验的课，也是唯一一门我上台讲演过的课。

印象最深的第二门课应该非这门《软件质量与测试》莫属吧。从未体验过的全新的课堂和作业模式，以及居然在这样一门课上，而不是其他生涯规划类课堂上，能有一次总结自己过去和规划未来的机会，也是相当难得的。

关于科班出身和速成班的讨论，有几篇博文(E,F)都有，每个作者都有自己的观点。针对个例，我不否认科班会有不学无术的低能者，培训班也会培养出IT界的风云人物，不过对于认真学习了大学课程的科班门生来说，他对基础的掌握和计算机的理解一定要比大部分培训学校的学生要深。不过这是一门完全可以自学成才的学科，如果培训学校能真正培养出一个学生对于计算机的热爱，那他的前途也是不可估量的。

关于师生

大学的师生关系，虽不同于中学、小学的严加管教，但本质上，老师扮演的角色始终是授予知识和指引方向，学生来到课堂听课想要获得知识，老师来到课堂授课想要传授知识，并且想着以更好的方式教授知识，培养出更优秀的学生。为了这个目的，老师在批改试卷时看到满地落红的卷子并不会大发“善”心给及格，这样看来就更像是健身教练和学员之间的关系。

修改 2018-3-11 21:56:53

A. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/

B. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/

C. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/

D. https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html

E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html