第六周编程总结
问题 | 回答 |
---|---|
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计 |
这个作业要求在哪里 | 第六周作业 |
我在这个课程的目标是 | 掌握如何定义指针变量,指针的运用 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 返回多个值时,用指针来进行定义 |
参考文献 | C语言程序设计 |
基础作业
求两数平方根之和 (10 分)
函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。
函数接口定义:
double fun (double a, double b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。
裁判测试程序样例:
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
12 20
输出样例:
y=7.94
1)实验代码
double fun (double *a, double *b)
{
double c;
c=sqrt(*a)+sqrt(*b);
return c;
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
问题:说来忏愧,就是sqrt打成sqrt
解决办法:搭档及时发现
4)运行结果截图
5)评价
还是不够细心
用时:20分钟
利用指针返回多个函数值
读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。
输出格式:
输出最大值和最小值。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
5
8 9 12 0 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
max = 12
min = 0
1)实验代码
#include<stdio.h>
void max_min(int a[], int n, int *pmax, int *pmin);
int main(void)
{
int n,*pmax,*pmin,max,min,i;
scanf("%d\n",&n);
int a[n];
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
max_min(a,n,&max,&min);
printf("max = %d\nmin = %d",max,min);
return 0;
}
void max_min(int a[], int n, int *pmax, int *pmin)
{
int j;
*pmax=a[0];
for(j=0;j<n;j++){
if(*pmax<=a[j]){
*pmax=a[j];
}
}
*pmin=a[0];
for(j=0;j<n;j++){
if(*pmin>a[j]){
*pmin=a[j];
}
}
}
2)流程图
3)本题调试过程碰到的问题及解决办法
问题:不知道该如何自定义函数,不知道自定义函数头里应该写什么变量
解决办法:将课本看了一遍,发现一般好像都是先定义输入的变量,在定义要的结果
4)运行结果截图
5)评价
做题时首先还是得先看书,要了解了基本的用法,规则之后在做题还是比较好
思考题:
1.为什么要使用指针?它有什么用?
6-3 最小数放前最大数放后 (10 分)
为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。。
函数接口定义:
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值,其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素,每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例:
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例:
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
实验代码:
void input(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&arr[i]);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int max=0,min=0,x,i;
for(i=0;i<n;i++)
if(arr[max]<arr[i])
max=i;
x=arr[max];
arr[max]=arr[n-1];
arr[n-1]=x;
for(i=0;i<n;i++){
if(arr[min]>arr[i])
min=i;
x=arr[min];
arr[min]=arr[0];
arr[0]=x;
}
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
printf("%3d",arr[i]);
}
调试过程中遇到的问题和解决方案:
问题:数组设置有问题。
解决:更改数组的设置。
最终运行结果截图
学习感悟:
1:学习了指针
2:指针使用起来是极为方便的。
3:我觉得指针👌
4:多去看下类似的代码和编程。
5:多去写下相关练习。
结对编程:
1:这次跟一个认真的人结对编程感觉自己也认真了起来
2:能互相教学。
3:一起学习 不无聊。
缺点:教室很吵。