作业8：单元测试练习

[必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。（10分）

序号	测试输入：三条边（a，b，c）	测试预言（Oracle：直角、等腰、等边三角形）
1	输入（2，2，2）	等边三角形
2	输入（2，2，3）	等腰三角形
3	输入（3，4，5）	直角三角形
4	输入（-2，4，5）	不合法
5	输入（3，4，7）	不合法
6	输入（0，4，7）	不合法

[必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1]表格所列顺序一致。运行所得的测试脚本，截运行结果图，写到博客中,同时将源代码push到你自己的github。

package Triangle1;

import static org.junit.Assert.*;

import org.junit.Test;

public class test1{

     @Test
     public void testlsTringle1(){
         Triangle1 t=new Triangle1(2,2,2);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
    
     @Test
     public void testlsTringle2(){
         Triangle1 t=new Triangle1(2,2,3);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
    

     @Test
     public void testlsTringle3(){
         Triangle1 t=new Triangle1(3,4,5);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
   
     @Test
     public void testlsTringle4(){
         Triangle1 t=new Triangle1(-2,4,5);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
     @Test
     public void testlsTringle5(){
         Triangle1 t=new Triangle1(3,4,7);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }
     @Test
     public void testlsTringle5(){
         Triangle1 t=new Triangle1(0,4,7);
         assertFalse(t.isTriangle1(t));
     }

}
结果：
    
    
    

[必做题3] 心得体会。写下本次练习你收获的知识点（ＰＳ：测试用例设计方法和步骤；测试脚本设计步骤或主要内容）。

根据三角形类别判断程序，涉及一些简单的数学知识，首先判断数据是否合法，是否全大于0，接着判断三角形两个最小边的和是否大于第三边，然后判断是否是特殊三角形