学习的另一个方面:知识屏蔽
很多时候我们过于注重知识的展示和给予,当知识量大大超出了知识接受者的接收能力时,所达到的教学效果可想而知,由于一瞬间被众多陌生的知识点所淹没,根本抓不住此次学习的精髓,就像再你身上绑了100根绳子,让你去游泳,你是照顾绳子呢,还是游泳呢?
教学也是一样,学生的知识面和接收能力是有一定限度的,这时就要略去枝节,用简单的黑盒模型去隐藏复杂的细节,从而带给学生一个清洗明了的学习结构。当学生的接收能力提高了,再有选择的去揭示黑盒里面的内容。最好的老师莫过于此。
一本的好的书,也一样,除了要授予知识外,更要做好知识屏蔽。免得读者被杂草缠身,不得其要。
posted on 2009-02-28 15:04 smwikipedia 阅读(475) 评论(1) 编辑 收藏 举报