摘要： 20175316盛茂淞 2018 2019 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第六章 接口与实现、 何谓接口 接口：书上没有明确地给出接口的定义，我理解的接口就是一段程序中可能有很多类会有共同的行为，但这些类本身并不具有任何关系，如果使用继承的话程序架构会不合理，所以使用统一 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞与20175329许钰玮结对合作 一.团队合作意义 团队合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回[1]报。如 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 2018 2019 2《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第五章 子类与继承 一.继承 1.继承定义：避免多个类间重复定义共同行为 2.子类与父类： 父类： 对有着 共同特性 的多类事物，进行再 抽象 成一个类，这个类就是多类事物的父类 父类的意义在于可以抽 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 《java程序设计》第三周课堂测试错题总结 出现问题 错题总结 题目1 出现问题：编译不成功：找不到或无法加载主类项 解决办法： 注意编译命令为 javac sms（文件夹）/ Example4_15.java 运行命令 java sms/ Example4_15 运行截图 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 2018 2019 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 1.1.编程语言的几个发展阶段： 面向机器语言 面向过程语言 面向对象语言 2.1.类： 类声明： 类体： 成员变量： 2.2.构造方法与对象的创建 构造方法： 创建对象： 使用对象： 类与程序的基 阅读全文

摘要： 20175316 2018 2019 2 《Java程序设计》第2周课上测试总结 上周考试题目总结 题目1 题目要求： 在Ubuntu中用自己的有位学号建一个文件，教材p29 Example2_5 1. 修改代码a[]中添加自己的学号，输入的数据中要有自己的学号 2. 提交运行结果截图，要有找到和找 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 2018 2019 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 1.整数：可细分为为short整数（占2字节），int整数（占4字节），long整数（占8字节）。 2.字节：byte类型，需要逐字节处理数据。可表示 128~127的整数 3.浮点数：要用来储存小 阅读全文

摘要： 20175316 盛茂淞 实验一 Java开发环境的熟悉 实验目的 使用JDK编译、运行简单的Java程序 实验要求 1.建立“自己学号exp1”的目录 2.在“自己学号exp1”目录下建立src,bin等目录 3.javac,java的执行在“自己学号exp1”目录 4.提交 Linux或Wind 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 java第1周测试总结 考试错题总结 错题1 P14 在Ubuntu中用自己的有位学号建一个文件，教材p14 class Kernighan代码单独存为一个Java文件 1. 修改代码，把100改为自己的后四位学好，编译运行Kernighan.java，提交运行结果截图 2. 阅读全文

摘要： 20175316盛茂淞 2018 2019 2 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 Java入门 1.Java简介（地位，特点） 2.安装JDK，设置系统环境 3.编译Java程序 4.学习使用码云和博客园 5. "运行老师提供的脚本" 代码调试中的问题和解决过程 问题1： "无法 阅读全文