C语言I博客作业05

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825
我在这个课程的目标是	学习编程和设计程序
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	让我更清楚的学习到对函数的理解和运用
参考文献	百度

1.PTA实验作业

1.1题目名：水仙花数判断

1.1.1数据处理

数据表达：运用了x，y，z三个变量
数据处理：运用if-else
函数参数：主调函数是int main()，被调函数是int func(const int N)，形参是x，y，z

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据|输出数据|说明
--|：--：|--
153|1|验证是否符合要求
10|0|随机取两位数验证
1000|0|随机取四位数验证

1.1.4PTA提交列表及说明

浮点错误：打错符号

1.2 题目名

1.1.1数据处理

数据表达：运用了i，flag变量
数据处理：使用了for循环和if-else语句
函数参数：主调函数是“int main()”，整型变量是i，flag
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据|输出数据|说明
--|：--：|--
1 2|无|测试输入数据小于6的数据
89 100|89 is a prime number 90=7+83, 92=3+89, 94=5+89, 96=7+89, 98=19+79，100=3+97,|测试输出大于6的数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：第17行没有加入for语句

2.代码互评

2.2自己代码截图

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第五周/10-25	100分钟	100行	自定义函数	了解得比较模糊

3.3学习感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2学习体会

经过许多天的作业练习我打代码的速度有了很大的提升，但对于编程本身而言目前还只是一个小白，我还有有关自定义函数在内的许多知识还不够理解，希望以后能真正学懂学透，还希望在其中锻炼提高我的数学能力。