《构建之法》——第二次团队作业
团队博客作业
这个作业属于哪个课程 | 课程链接 |
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这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
团队名称 | 你的代码我的发 |
这个作业的目标 | 小组展开需求分析调研,并撰写需求分析报告 |
一、团队成员
姓名 | 学号 | 角色 |
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周昊 | 201731062333 | 组长 |
徐裴 | 201731062402 | 组员 |
黄啸风 | 201731062430 | 组员 |
李涵 | 201731062406 | 组员 |
颜依婷 | 201731062505 | 组员 |
周小萱 | 201731062601 | 组员 |
二、需求分析
这次我们通过问卷调查的形式进行了需求调研,调研结果如下
通过对用户需求的调研,我们得出了以下几点结论
- 大多数人没使用过垃圾分类软件,这等于说我们有广阔的市场
- 大多数人不知道如何垃圾分类,这为我们提供了契机。
- 在功能选择方面,垃圾分类软件需要体现出综合性。
三、项目简介
1. 项目定位:是一款服务于学校,立足于垃圾分类,集垃圾分类搜索,垃圾知识分享,垃圾分类趣事分享于一体的综合性服务网站。
2. 项目功能:
1)对垃圾类别进行搜索(核心功能也是基础功能)
2)对垃圾知识与国家相关政策的宣传(扩展功能)
3)投放垃圾指南(基础功能)
4)用户讨论与分享(扩展功能)
四、典型用户及用户故事
典型用户
名字:郭二蛋
性别:男
年龄:20岁
职业:在读本科生
收入:无
知识层次和能力:本科,熟练运用互联网
生活/工作情况:准守学校规定,不希望受到批评
动机,目的,困难:应付学校检查,不被处分,不知道如何进行垃圾分类
用户偏好:打游戏,喝可乐
用户比例:45%
典型场景:宿舍里有一大袋垃圾,需要分类处理
典型描述:制造垃圾,但不会分类
典型故事
二蛋学校所在的城市实行垃圾分类,学校也做出了相关规定,不按规定进行垃圾分类的同学要被通报批评(每个垃圾桶附近都有监督管理员)。周末,二蛋在宿舍打游戏,垃圾已经堆满了,二蛋准备去倒垃圾。但是,二蛋之前从未接触过相应的垃圾分类知识,又不想受到处分,百度查询的效率太低,而且信息量大,并不准确。二蛋需要一个可以快捷的查询垃圾类别的网站帮助他完成垃圾分类。
五、原型模型
这次原型开发工具用到的是墨刀
六、初步开发计划
小组成员分工周昊 | 规划项目进程、组织会议、分配任务、参与文档拟写 |
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徐裴 | 负责后端开发,学习算法 |
黄啸风 | 负责后端开发,数据库设计 |
李涵 | 负责功能的测试,参与文档拟写 |
颜依婷 | 负责UI界面的设计以及前端的开发 |
周小萱 | 负责UI界面的设计以及前端的开发 |
以周为单位来进行开发
- 2019/9/23-2019/9/29
参与人员:小组全员
完成选题以及进行需求调研,完成相应的需求分析,提出项目的功能,设计项目原型(负责前端UI的来进行原型设计)。 - 2019/9/30-2019/10/6
参与人员:小组全员
国庆假期还是要做点事情,设计好数据库,搭好整个项目的框架。 - 2019/10/7-2019/11/17
参与人员:小组全员
前端工程师进行UI设计,后端工程师开始敲代码,实现原定的功能,优先级是先实现基础功能后实现扩展功能,每设计好一个功能,就由测试人员进行测试。(尽量两个周完成一个功能) - 剩余时间测试bug,以及撰写文档