HDU 1754 I Hate it (树状数组)(区间最大值)
I Hate It
Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 79684 Accepted Submission(s): 30619
Problem Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
Sample Output
5
6
5
9
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
Author
linle
这个题, 我 真是 hate it 真不明白 哪里有问题 一直 wa 然后 突然 就ac了 搞不懂,老夫搞不懂了:
依然是树状数组 查询,
树状数组建立, 不过在维护的时候 不是 增加 而是 更改选择更大的数,
在 区间 [a,b] 找最大值; 在 a---b 之间 找最大值更新, 并且 左右区间;
#include <stdio.h> #include <queue> #include <iostream> #include <cmath> #include <string> #include <cstring> #include <algorithm> typedef long long ll; const int N =201000; using namespace std; int tree[N],air[N]; int n,m; void add(int k,int num) { air[k]=num; while(k<=n) { tree[k]=max(tree[k],num); k+=k&-k; } } void A_B(int x,int y) { int ans=air[y]; while(x!=y) { for(y-=1;y-(y&-y)>=x;y-=(y&-y)) { ans=max(ans,tree[y]); } ans=max(ans,air[y]); } cout<<ans<<endl; } int main() { int a,b; char str[10]; while(~scanf("%d %d",&n,&m)) { memset(tree,0,sizeof(tree)); memset(air ,0,sizeof(air)); for(int i=1;i<=n;i++) { scanf("%d",&air[i]); add(i,air[i]); } while(m--) { scanf("%s%d%d*c",str,&a,&b); if(str[0]=='Q') A_B(a,b); else if(str[0]=='U') add(a,b); } } return 0; }
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!