一
当初我觉得计算机专业就业形势应该很好，毕竟科技是发展的，对计算机专业的人才需求量会更大一些，发展形势非常可观。我的看法并未改变，计算机就业情况相比较而言前进还是不错的。是我喜欢的领域但不是我擅长的领域，喜欢是因为对计算机的一切充满了好奇心，渴望破解它的秘密，不擅长是因为越往下学越发现计算机的不简单，比如c语言有些程序理解起来并不容易。
二
关注了，但是并没有看他的博文。。。这是我的一大损失，我会补看他的博客的。。。
三
我认为这种方法不仅提高了我的实践能力，还让我对编程有了自己的理解，比如让我们写思路，画流程图，加深了对该题目的印象。虽然在写作业之前是痛苦的，而且非常耗时，但弄懂了之后是快乐的，如果一定要找出缺点，就是部分pta作业较难，思路理解起来也比较困难。尤其是最后几周，题难而且还多。另外不是特别理解强迫自己找三个人评论自己博客，赞美的话每个人都会说，而给出真正意见的人特别少，强迫的不应该是三条评论，而应该是三条评论的含金量。
四
我打算在编程的格式规范上进行改变，因为有些题比如for循环后可以加大括号也可以不加，而我习惯于不加大括号，因为大括号多了就容易看错，但是有的题for后是必须加大括号的，而且这样做更规范，也更严谨。用另一种话说就是关注细节，毕竟细节决定成败。习惯成自然，当我每次编写的代码都很规范时，坚持一段时间后，就会产生预期效果。
五
我觉得大学生活，肯定不会像高中那样天天题海战术，三点一线，秉灯夜读的紧张生活，但也不代表大学可以过度放松。我认为我的这1/6过得不是特别好，感觉浑浑噩噩，知识也学的比不上其他人，应该说大一上半年比较遗憾，但是毕竟逝者如斯夫，上半年已经过去了，能把握住的是剩下个5/6。所以在以后的生活里，我争取多读书，多做好自己的本职工作，不影响学业，紧凑，合理的利用时间。
六
我一直觉得您特别认真负责，如果我换一个不写博客和pta的老师的话我的能力一定会更低。讲课中最大的亮点就是边教我们课边让我们敲代码，效果很好，在群里发的课件也能让我们及时回顾。如果说缺点的话，就是我们刚来的时候，没能及时介绍coding，git等等的目的和作用，让人感到一头雾水，不理解这没做的目的是什么，比如我现在都不知道git那个小乌龟是干嘛的，反正是听话下载了。还有就是有的时候不论是上课还是博客作业，里面的专业术语有点多，后来都明白是什么意思，只是对于初学者应该多理解一下，这条只是我个人意见。抱怨没有，我觉得不论是什么时候，抱怨是最没用的。最后，不能说终于我们即将不再是师生，只是见面机会少了而已，博客里面，qq里面还是可以交流的。那么多c语言老师，那么多个计算机班，能在一起上课就是缘分。其实我们第一天见面，就应该会想到会有这么一天，用苏轼的话说就是“天涯流落思无穷，既相逢，却匆匆”不管什么时候，什么地方，就算缘分没了，您都是我的老师。
七
