第四周作业

第一部分

一 分段函数

1插入代码

#include<stdio.h>
int main(){
	float x;
	float y;
	scanf("%f",&x);
	if(x!=0)
	y=1.0/x;
	else y=0;
	printf("f(%0.1f)=%0.1f",x,y);
	return 0;
} 

2设计思路
      a:观察题可知f中的x与函数中的x为同一变量，需要统一定义并且要用浮点函数定义并保留一位小数
      b:构建框架并将提示转化为程序打入其中
      c:调试并运行，检查是否出现错误
3流程图

4问题及解决办法

一开始以为f中的x只是一种形式，怎么提交都不对，后来转换一下思路，就正确了

二 A/B

   1插入代码

#include<stdio.h>
int main(){
	int A,B;
	(-100<=A&&A<=100),(-100<=A&&A<=100);
	float C;
	scanf("%d %d",&A,&B);
	C=A/B;
	if(B>0)
	printf("%d/%d=%0.2f",A,B,C);
	if(B<0)
	printf("%d/(%d)=(%0.2f)",A,B,C);
    else 
	printf("Error");
	return 0;
} 

    2设计思路
    a:构建框架
    b:由输出提示可知，需要用浮点函数定义输出变量,并且由于出现多个分支，需要用到else-if或if-if型格式
    c:编入程序并调试运行
    3流程图

    4问题及解决方法

if后面不需要加；仔细检查就解决了问题

三 阶梯

   1插入代码

#include<stdio.h>
int main(){
  float u,c;
  scanf("%f",&u);
  if(u<=50&&u>0)
    c=u*0.53;
    printf("cost=%0.2f",c); 
  if(u>50)
    c=(u-50)*(0.53+0.05)+50*0.53;
    printf("cost = %0.2f",c);
  if(u<0)
   printf("Invalid Value!");
   return 0;
}

   2设计思路
   a:构建框架由题可知该题需要出现多个分支，需要用到else-if，或if-if型函数
   b:分类讨论，并按提示编入程序
   c:注意用浮点函数定义输出变量
  3流程图

  4问题及解决方法

我将if-else型函数与if-if型函数弄混了，因此出现这样的错误提示，要么就全用if，要么就用嵌套希望大家不要犯我这种错误

四 出租车

  1插入代码

#include <stdio.h>
int main()
{
  int m;
  float A,C;
  scanf("%f %d",&A,&m);
  if(A<=3&&m<5)
  C=10;
  else if(A<=3&&m>=5)
  C=10+m/5*2;
  else if(A>3&&A<=10&&m<5)
  C=(A-3)*2+10;
  else if(A>3&&A<=10&&m>=5)
  C=(A-3)*2+10+m/5*2;
  else if(A>10&&m<5)
  C=24+(A-10)*3;
  else if(A>10&&m>=5)
  C=24+(A-10)*3+m/5*2;
  printf("%0.1f",C);
  return 0;
}

 2设计思路
  a:由样例可知，需要同时使用浮点函数定义里程，整形函数定义时间与支付车费
  b:分类讨论，根据不同情况打出不同的运算公式
  c:用if-if或else-if将不同的公式联系到一起
 3框图

  4问题及解决办法

由于粗心，我把%0.1f打成了%.0f，经过仔细检查，才发现了问题所在

第二部分

上传截图

git地址：https://git.coding.net/simalang/pta4.git

第三部分：总结

*** int-%d/%i float-%f char-%c

***字符型数据

1char表示英文字母，符号等数据

2用‘’括起单个普通字符及转义字符、

3用“”括起字符序列

注：‘0’与0一个是字符，一个是数字，两者阿斯科码不同

**** else-if可用if-if代替，但两者程序框图不同

*** 处理多个分支可用switch语句

switch(表达式){

case——：语句端1；（break）

...

}

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2：http://www.cnblogs.com/blueblog6/p/7721746.html
3：http://www.cnblogs.com/Mrtalent/p/7739891.html
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