20172312 2018-2019-1《程序设计与数据结构》课程总结
20172312 2018-2019-1《程序设计与数据结构》课程总结
（按顺序）每周作业链接汇总
20172333 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第一周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第2周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第3周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第四周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第五学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第六周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第七周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第八周学习总结
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》第九周学习总结
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
第6周学习总结，格式很规范，内容充实。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
第6周学习总结，写得好自然会有人多看几遍。
（按顺序）实验报告链接汇总
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》实验一报告
20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》实验二报告
20172312 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》实验3报告
（按顺序）团队项目报告链接汇总
代码托管链接
给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
我的代码是通过java文件的方式上传的，并没有截图，统计了一共87个java文件（不包括团队实践），一个文件大概将近180行代码，总代码量大概15000左右，不过很多都是课本上的代码。
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
很多项目的代码都是课本例子上就已经有的，对于课本代码进行修改，添加都是蓝墨云实践等的工作，首先理解课本代码，然后完成。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
做到了，其实代码并不复杂，只要分类排版正确，看清结构，方法很容易编写。
课堂项目实践
参考2018-2019-1 《Java 程序设计》课堂实践项目
- 课堂实践链接（没有的可以不列）
- 实践名称：简要内容
-
...
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
实践很多课本上没有的代码，帮助我们提高独立理解，编写代码的能力。
课堂实践上自己有什么经验教训？
认真听讲，老师讲的每一分钟都很重要。
课堂实践上对老师有什么教学建议？
多布置一些有实际意义，需要独立自主编写修改代码的pp以及实践。
课程收获与不足（不要抄上学期的，否则会扣分）
- 自己的收获（投入，效率，效果等）
学习了数据结构的知识，与上学期学习的方法结合已经可以编写一些简单的小程序。 -
自己需要改进的地方
代码工作更加积极主动结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
接受了同学的提醒，修改博客的问题。
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
20个小时左右 - 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
有的，之前每周的固定任务只需要十个小时就能完成，而现在的任务很多更多的是去学习课本上的内容，而不是编写代码。 - 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
非常有促进，建议提升资源查看在课程总分中的比重 - 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
加强对博客质量的要求 -
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
少讲一些课本上的东西，多延伸课外实践
