摘要：
程序功能介绍：此程序可以实现学生各学科成绩的录入功能，同时可以对已录入的各科成绩分别进行修改，同时也提供了各科学生成绩绩点的计算和平均绩点的计算功能，并能够判断学生是否达到了毕业所要求的最低绩点，并可输出告诉学生是否可以毕业，以及退出本系统的功能。 程序源代码： 1.ScoreInformation 阅读全文
摘要：
1.学习了统一建模语言。学习上花了4个小时，代码上花了2个小时，解决问题上花了2个小时。 2.无 3.无 阅读全文
摘要：
1.做了pta上的题，复习了c/c++的语法。学习上1个小时，代码上3个小时，解决问题上3个小时。 2.学习统一建模语言。 3.研究pta上的题。 阅读全文
摘要：
1.学习javaweb，做pta上的题，学习上2个小时，代码上2个小时，解决问题上1个小时。 2.复习c++和c。 3.无 阅读全文
摘要：
1.学习了JAVA的面向对象编程，做了PTA上的题目。学习上花了2个小时，代码上花了2个小时，解决问题上花了1小时。 2.继续学习JAVAWEB。 3.PTA上的题目。 阅读全文
摘要：
1.本周学习了JAVAWEB的JAVAEE框架概述，复习C++，做了做PTA上面的题目。学习上花了2个小时，代码上花了1个小时，解决问题上花了1.5小时。 2.下周打算继续做PTA上的题目。 3.遇到的最大问题是理解C/S架构和B/S架构。 阅读全文
摘要：
《大道至简——软件工程实践者的思想》主要讲述了作者这对自己在软件工程领域多年来的思考。而本书的作者：周爱民，也是国内软件开发界资深软件工程师，是业内的老前辈了。当学校的老师第一次向我们推荐这本书的时候，认为应该是讲述编程的方法书，并且认为和编程有关的书应该都会很厚。然而事实却恰好相反，首先它书如其名 阅读全文
摘要：
1.本周阅读《大道至简》一书并写下读后感。复习前几周java所学知识并将语句学完。学习上花了3个小时，代码上花了1个小时，处理问题上花了1个小时。 2.下周准备学习javaWeb。 3.无。 阅读全文
摘要：
1.本周学习了JAVA中的变量与赋值，表达式与运算符，扩展表达式和类型转换，if与switch语句。阅读了《大道至简》。学习上花了4个小时，代码上花了3个小时，处理问题上花了1个小时。 2.下周准备阅读《大道至简》。 3.本周遇到了一些代码调试上的问题。 阅读全文
摘要：
1.本周在电脑上安装了JAVA开发环境，与Esclipse。并编译Hello Word.java成功。学习了java的部分基本语法规范。在学习上花了2个小时，在代码上花了1个小时，在解决问题上花了3个小时。 2.下周准备进一步学习java语法。 3.JDk中java与javac版本不一致，导致编译失 阅读全文