20201225 张晓平《信息安全专业导论》第十周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois/ |
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这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07 |
这个作业的目标 | 计算机科学概论第12,13,14章 并完成云班课测试程序设计导论-Python计算与应用开发实践第9章,第12章 |
作业正文 | 20201225 张晓平《信息安全专业导论》第十周学习总结 - 扎西得都 - 博客园 (cnblogs.com) |
教材内容学习总结
初步了解信息系统、人工智能以及各种模型的知识点,独立操作完成了word文档与excel表格的制作
教材学习中的问题和解决过程
问题1:对缩进的使用不当导致运行出错
解决方法:网上查询具体用法,记笔记
问题2:word排版时常出现问题
解决方法:上b站视频学习,一些基本的操作
代码调试中的问题和解决过程
问题1:python的图形界面用户较难的语句无法记忆理解
解决方法:正在反复努力学习,记忆。
问题一:不知道如何使用python创建文件,打开文件,修改文件。
问题一解决:上网查阅了视频。(在创建文件之后一定要记得关闭,即 x.close())
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 150/200 | 2/2 | 8/8 | 感觉计算机很难,没有自信心 |
第二周 | 160/500 | 3/5 | 9/17 | 对计算机开始有兴趣了 |
第三周 | 200/700 | 4/9 | 10/27 | 开始找自己学习的方法了 |
第四周 | 200/900 | 2/11 | 13/40 | 对Python入门 |
第五周 | 100/1000 | 2/14 | 15/55 | 有进步 |
第六周 | 100/1100 | 4/17 | 12/67 |
学习敲了一些代码大多是照葫芦画瓢没有 自己的理解创意 |
第七周 | 100/1200 | 1/18 | 12/79 | 自学的不太好 |
第八章 | 100/1300 | 3/21 | 8/87 | 状态不错 |
第九周 | 500/1800 | 4/25 | 15/102 | 作业难以应对 |
第十周 | 300/2100 | 1/27 | 10/112 | excel word有进一步了解 |