摘要： 
自动驾驶入门必修课。课程介绍了深度学习的相关知识，及其在自动驾驶领域的实践。领衔授课人Lex Fridman是非常优秀的学者和行业实践探索者。 阅读全文
自动驾驶入门必修课。课程介绍了深度学习的相关知识，及其在自动驾驶领域的实践。领衔授课人Lex Fridman是非常优秀的学者和行业实践探索者。 阅读全文
摘要： 
生命科学与计算机科学的交叉专业课程。课程使用深度学习和经典机器学习方法，来解决生物学、生命科学领域面临的问题与挑战。 阅读全文
生命科学与计算机科学的交叉专业课程。课程使用深度学习和经典机器学习方法，来解决生物学、生命科学领域面临的问题与挑战。 阅读全文
摘要： 
基因组学与机器学习的交叉专业课程，以基因组学为主要应用领域，讲解深度学习的典型应用场景，了解前沿技术方法的进展。 阅读全文
基因组学与机器学习的交叉专业课程，以基因组学为主要应用领域，讲解深度学习的典型应用场景，了解前沿技术方法的进展。 阅读全文
摘要： 
顶尖的算法设计课程，覆盖很多最新的数据结构和算法设计思路，帮助学生构建最优（时间复杂度和空间复杂度）算法解决实际问题。 阅读全文
顶尖的算法设计课程，覆盖很多最新的数据结构和算法设计思路，帮助学生构建最优（时间复杂度和空间复杂度）算法解决实际问题。 阅读全文
摘要： 
一门必学的优质基础课程，围绕计算机科学方向构建所需的数学体系，包含函数、离散数学、概率论、图和树结构，以及部分算法（例PageRank）。 阅读全文
一门必学的优质基础课程，围绕计算机科学方向构建所需的数学体系，包含函数、离散数学、概率论、图和树结构，以及部分算法（例PageRank）。 阅读全文
摘要： 
Python编程基础课，以知识广度为更高目标，将分支、循环、字符串、近似、函数、元组等娓娓道来，并且将内容深度控制在了非常友好的层面。 阅读全文
Python编程基础课，以知识广度为更高目标，将分支、循环、字符串、近似、函数、元组等娓娓道来，并且将内容深度控制在了非常友好的层面。 阅读全文
摘要： 
课程对于graph方向的数据挖掘、机器学习(神经网络)有全面的知识覆盖。如果想学习非结构化的图数据上的各类算法，这是最权威的课程之一。 阅读全文
课程对于graph方向的数据挖掘、机器学习(神经网络)有全面的知识覆盖。如果想学习非结构化的图数据上的各类算法，这是最权威的课程之一。 阅读全文
摘要： 
课程是面向研究生的研究研讨会，围绕多个议题展开理论讲解，并邀请多位著名研究人员和行业从业人员进行特邀讲座，讲解知识图谱在行业的实际应用。 阅读全文
课程是面向研究生的研究研讨会，围绕多个议题展开理论讲解，并邀请多位著名研究人员和行业从业人员进行特邀讲座，讲解知识图谱在行业的实际应用。 阅读全文
摘要： 
循序渐进地介绍了计算机方向的大部分基础知识，包括计算设备的工作原理、诸多实用技能(包括网页开发等)，适合初学者构建对计算机科学的全面认知。 阅读全文
循序渐进地介绍了计算机方向的大部分基础知识，包括计算设备的工作原理、诸多实用技能(包括网页开发等)，适合初学者构建对计算机科学的全面认知。 阅读全文
摘要： 
快速补充线性代数的必选课程！课程用了非常多的例子和图标，来直观地表示向量、矩阵与复杂世界的关系，并将数学转化为解决工程问题的能力。 阅读全文
快速补充线性代数的必选课程！课程用了非常多的例子和图标，来直观地表示向量、矩阵与复杂世界的关系，并将数学转化为解决工程问题的能力。 阅读全文
摘要： 
计算机图形学方向专业课程，围绕图形学垂直领域，全面介绍了计算机图形学基本概念和技术，以及它们与相关领域的一些知识（包括渲染、动画、几何、成像）的交叉关系。 阅读全文
计算机图形学方向专业课程，围绕图形学垂直领域，全面介绍了计算机图形学基本概念和技术，以及它们与相关领域的一些知识（包括渲染、动画、几何、成像）的交叉关系。 阅读全文
摘要： 
课程以多模态(MMML)为主题，讲解基本概念、多种数据形态联合建模方法，并回顾近期MMML概率模型和计算算法的论文，讨论当前面临的挑战。 阅读全文
课程以多模态(MMML)为主题，讲解基本概念、多种数据形态联合建模方法，并回顾近期MMML概率模型和计算算法的论文，讨论当前面临的挑战。 阅读全文
摘要： 
数据库进阶课程，讨论了很多数据库方向的新技术，适合有数据库基础又想在该方向有深入研究的同学。 阅读全文
数据库进阶课程，讨论了很多数据库方向的新技术，适合有数据库基础又想在该方向有深入研究的同学。 阅读全文
摘要： 
数据库方向的专业课程，详尽介绍了数据库的基本知识、底层原理、效率优化、查询优化、新数据库等，是数据库管理系统设计与实施方向的权威好课。 阅读全文
数据库方向的专业课程，详尽介绍了数据库的基本知识、底层原理、效率优化、查询优化、新数据库等，是数据库管理系统设计与实施方向的权威好课。 阅读全文