04 2015 档案

第三次作业
摘要：组员：寿克霞、宋光能题目： 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。需求分析编写小学四则运算测试系统，要求完成两位数的加，减，乘，除四则运算。能根据用户的输入来选择运算种类，用户输入答案后可以判断正误。做完一次测试后，... 阅读全文
posted @ 2015-04-23 15:51 寿克霞 阅读(116) 评论(1) 推荐(0) 编辑
软件工程第二次作业
摘要：题目： 请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。 让程序能接受用户输入答案，并判定对错。 最后给出总共 对/错 的数量。一：基本要求 1：题型选择界面设计，选择加、减、乘、除运算。 2：系统随机产生一百以内的两个数进行运算。 3：练习时，用户从键盘输入结果，正确和错误均有提示，按6，... 阅读全文
posted @ 2015-04-09 23:07 寿克霞 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑