摘要:
1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。 2. 书面作业 本次PTA作业题集 1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 容易出现数组越界情况,这种情况是不 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 本次作业题集 1.List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 实验中使用了scanner方法时,就需要使用sc.close()将其关闭。 1.2截图提交结果 2.统计文字中的单词数 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 contains遍历了ArrayList,如果ArrayList中存在与o相等的元素,则返回该元素的序号。 1.2 解释E remove(int index)源代码 因为List是 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结。 2. 书面作业 (1)clone方法 1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰,在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么? 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 (1)代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。 这段代码会出错,因为调用父类的i时,i是被priv 阅读全文
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一个例子: 例子开始 1. 本章学习总结 今天主要学习了三个知识点 封装 继承 多态 2. 书面作业 Q1. java HelloWorld命令中,HelloWorld这个参数是什么含义? 今天学了一个 重要 的命令 英语单词不会,请到 "必应词典" Q2. JDK与JRE有什么区别? 2.1 第一 阅读全文
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1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 继承能够动态绑定,运行时能够自动的选择调用方法,十分方便。 2. 书面作业 (1)注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图) (2)面 阅读全文
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1. 本周学习总结 2. 书面作业 (1)代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); T 阅读全文
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1.本周学习总结 (1)学会使用码云管理代码; (2)了解数组和字符串的操作; (3)对完全限定类名有一定的认识。 2.书面作业 (1)使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码。 (2)为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String 阅读全文
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1. 本章学习总结: 对JAVA的发展有一定的了解。JAVA是一种高级语言,需要在JVM上执行。初步学会使用eclipse和NOtepad++。 2. 书面作业 Q1:为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) 因为Java程序是在JMV上执行的,每种操作 阅读全文