201521123096《Java程序设计》第五周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

2. 书面作业

（1）代码阅读：Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。

这段代码会出错，因为调用父类的i时，i是被private修饰，把private改成protected就可以了。

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java，能否编译通过?提示什么错误？分析原因。

不能，因为OutOfParentPackage与Parent类没有在同一个包里面。

1.3 回答：如果为了访问到protected修饰的属性或方法应该怎么办？

只能通过子类来访问。

（2）abstract进阶：阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单，而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂，那这样的改造到底有什么好处呢？

改造前没有使用抽象类，只能在控制台输出，改造后使用抽象类，可以在控制台或对话框图形界面等输入。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面，应该进行一些什么操作？

就要写一个类去继承改造后的Guess类。

2.3 结合该例子，你觉得什么时候应该使用abstract?

当一个类只有少声明没有具体方法时要使用abstract，且要被继承。

2.4 重要:在这个例子中，变化的是什么，不变的是什么？尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

变化的是随机数的生成方法是不变的，但生成的数字是变化的。因为GuessGame使用abstract修饰，没有具体实现方法，需要子类继承，重写abstract定义的方法。

（3）Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序？

因为Arrays.sort是面向Comparable接口进行编程，，实现了Comparable接口就可以使用Arrays.sort方法对齐进行排序。

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢？

Comparator是一个比较器，可以灵活地进行更多比较。

（4）面向接口案例分析

阅读Case-StudentDao.zip案例

4.1 画出类关系图，描述每个类与接口的作用。

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别？

StudenDaoListImpl使用的是ArrayList存储students对象，而StudentDaoArrayImpl使用的是数组来存储students对象。

（5）什么是面向接口编程？面向接口编程的好处是什么？

结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬！
面向对象编程的时候，各个对象的内部联系协作关系是系统设计的关键，而面向接口编程就是按照这个关键进行编程，出错时也方便修改。

（6）结对编程：面向对象设计(大作业2-非常重要)

内容：使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业，需要有初步界面。实现的功能尽量简单，少而精，只包含必要的功能，不要追求高大全。
写出：类图(尽量精简，不用太多子类，两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面
形式： 两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。
注意： 再过几次课要讲Java图形界面编程，到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大，变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候，输入(Scanner)与输出(System.out)的代码，请不要将其与某个业务处理函数绑死。
选做加分： 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图，额外加分。注：两个人在码云上新建一个项目。
参考资料:
结对编程参考资料
可以使用Processon画图

//第6题提交作业的结构：

6.1

学生A 学生B 项目地址
学生A的博客连接 学生B的博客连接 项目码云地址

6.2 常用功能描述框架图

6.3 关键代码

6.4 运行界面

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

3.1. 码云代码提交记录