摘要： 实验三 是 正确 实验四 正确 二进制 不直观可读 // 从文本数据文件file1.dat中读入数据，按成绩从高到低排序，并将排序结果输出到屏幕上，同时，也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 1 阅读全文

摘要： // P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 10 // 运行程序输 阅读全文

摘要： 任务一 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", & 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 恢复内容开始 任务一 每个函数只有一个返回值，一元二次方程的根有两个，因此不能设计成返回值 任务二 #include <stdio.h> long long fac(int n); int main() { int i,n; printf("Enter n: "); scanf("%d 阅读全文

摘要： #include<math.h> #include<stdio.h> int main(){ float a,b,c,x1,x2; float delta, real, imag; printf("Enter a, b, c: "); while(scanf("%f%f%f",&a, &b, &c) 阅读全文

摘要： #include<stdio.h> int main() { int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d,e=%d,f=%d\n",d,e,f); return 0; } d=a÷b×c e=a×c÷b f=c÷b 阅读全文

摘要： #include<stdio.h> int main(){ printf("202083450041\n祝好运"); return 0; } include<stdio.h> int main() { while(1) printf("0 1"); return 0; } #include<stdi 阅读全文