C语言基础课第四次作业

7-2 打印九九乘法表

1.实验代码 

#include<stdio.h>
int main(void){
    int a,i,c,d;
    scanf("%d", &a);
    for(i=1;i<=a;i++){
    
        d=1;
        for(c=1;c<=i;c++){
        if(d*i>=10){
            printf("%d*%d=%d  ",d,i,d*i); 
            d++;
        }else{
                printf("%d*%d=%d   ",d,i,d*i); 
            d++;
            
        }
        
                    }
            printf("\n");
                }
                    return 0;
}

2.设计思路

（1）文字描述

第一步：定义整型变量a i c d

第二步：用for语句进行循环

第三步：用if else进行判断

（2）程序框图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

 

   问题及解决办法：编译没有问题但是输出的格式不对，发现printf里面没有空格，打入空格格式正确。

7-3计算阶乘和

1.实验代码 

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,sum,x,n;
    sum=0;
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++){
        x=1;
        for(j=1;j<=i;j++)
            x=x*j;
            sum=sum+x;
    }
printf("%d",sum);
return 0;
}

 

2.设计思路

（1）文字描述

第一步：定义整型变量i j sum x n 

第二步：外层和里层for语句控制循环次数

 

（2）流程图 

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

 

   问题及解决办法:想在最后输出“sum=  ”  结果发现错误，其实printf()   中的“%d”输出后面字符的数值。并且等于号错误的出现在()中，删去正确 

 

二、总结和学习进度条

1、总结这几周所学内容、遇到的问题以及解决方法。

       这几周学习数据类型和表达式，学习了数组定义 课上习题改错。讲了函数的定义。但是在函数的理解上很费劲，总是很抽象，后来去网上查了关于C语言函数调用的实用性。观看了MOOC浙江大学翁恺的判断与循环中的课和表达式的课，发现还是课上的细节没注意听，大学的课堂应该和高中的课堂一样认真仔细的听。这样编写代码这个过程会越来越熟练。

 

2.点评三个同学的本周作业

沈峰的第四次C语言作业

于海龙的第四次C语言作业

 郭涵的第四次C语言作业

3、请用表格和折线图呈现你这几周的代码行数和时间、博客字数和时间、涉及的知识点。