第四次作业
本次作业要求来自：https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186
我的github远程仓库的地址：https://github.com/NANhjw/hjwgit/issues
一、题目要求：
像《构建之法》的人物阿超那样，写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。
具体要求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30， 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。 如：
23 - 3 * 4 = 11
扩展要求：
1） 要求能出和真分数 （二分之一， 十二分之五，等）相关的练习题。
2） 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。 要求能处理用户输入的真分数， 如 1/2, 5/12 等。
初步拟定要实现的功能后，估计一下自己需要花多长时间。编程过程中记录自己实际用了多长时间。
然后和同学们比较一下各自程序的功能、实现方法的异同等等。
写博客纪录自己实现的过程和思路。
二、个人软件过程耗时估计与统计表
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time Senior Student | Time |
| Planning | 计划 | 5 | 6 |
| · Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 5 | 6 |
| Development | 开发 | 5 | 6 |
| · Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 3 | 2 |
| · Design Spec | 生成设计文档 | 2 | 2 |
| · Design Review | 设计复审 | 3 | 3 |
| · Coding Standard | 代码规范 | 1 | 2 |
| · Design | 具体设计 | 4 | 4 |
| · Coding | 具体编码 | 5 | 5 |
| · Code Review | 代码复审 | 3 | 5 |
| · Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 2 | 3 |
| Reporting | 报告 | 1 | 1 |
| · | 测试报告 | 2 | 2 |
| · | 计算工作量 | 3 | 3 |
| · | 并提出过程改进计划 | 2 | 2 |
三、运行结果：
