摘要：
题意： $n$ 个数 $a_i$, 两种询问 $1, l, r$ 查询 $[l, r]$ 的和 $2, l, r, x$ 将区间 $[l, r]$ 所有数异或 $x$ 建立 $30$ 课线段树 第 $i$ 颗线段树维护所有 $a$ 二进制的第 $i$ 为上的数字 $0, 1$ 异或操作分别以 $x$ 阅读全文
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1792 模拟，转化为二进制后逐位比较 1819 线段树维护区间加 维护每个数加了多少 每次弹出栈顶元素后栈顶位置注意清空 1792 1819 阅读全文
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线性筛 + 递推 阅读全文