摘要： 1、认知发展（theory of cognitive development stages），用运算来作为划分标准 2、人格发展 3、最近区发展 认知发展 皮亚杰提出。 人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。 人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构，叫做图式。 人类所有的心理反映归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡，适应分为两... 阅读全文

摘要： 历史 1、1877年出版的卡普捷列夫的《教育心理学》。（注意，他不是 教育心理学之父） 2、1903年，桑代克出版《教育心理学》该书奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，教育心理学由此成为一门独立的学科，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。 3、1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。 廖世承(1892-1979) 著名教育家，字茂如，1892... 阅读全文