2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结
2024-2025-1 20241314 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结
作业信息
这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>(2024-2025-1-计算机基础与程序设计) |
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这个作业要求在哪里 | 2024-2025-1计算机基础与程序设计第八周作业 |
这个作业的目标 | 功能设计与面向对象设计 面向对象设计过程 面向对象语言三要素 汇编、编译、解释、执行 |
作业正文 | 正文 |
教材学习内容总结
计算机科学概论(第七版)第9章
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网络基本概念:解释计算机网络的定义、组成部分(如节点、链接等)以及网络的主要功能。
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网络类型:介绍不同类型的计算机网络,如局域网(LAN)、广域网(WAN)、城域网(MAN)等,以及它们的特点和应用场景。
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网络协议:讨论网络通信中使用的协议,包括传输控制协议(TCP)、因特网协议(IP)等,强调这些协议在数据传输中所扮演的重要角色。
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网络模型:介绍OSI模型和TCP/IP模型,阐述各层的功能以及它们如何协同工作。
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网络安全:简要概述网络安全的基础知识,包括常见的安全威胁以及应对措施,如加密技术和防火墙。
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互联网和万维网:解释互联网的基本结构和工作原理,包括域名系统(DNS)、网页的基本构成等。
《C语言程序设计》第7章
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指针的基本概念:介绍什么是指针,以及如何定义和使用指针。讲解指针变量的声明,以及如何使用地址运算符(&)和解引用运算符(*)。
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指针与数组的关系:探讨指针和数组之间的紧密联系,例如数组名实际上是指向数组第一个元素的指针。通过具体示例说明如何使用指针来访问和操作数组元素。
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字符串和指针:讲解如何用指针处理字符串,包括字符串的声明、初始化以及如何遍历和修改字符串中的字符。
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函数与指针:讨论如何通过指针将数组传递给函数,强调使用指针与使用数组之间的不同。同时还可能提到指针作为函数参数的优势,如修改原始数据。
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动态内存分配:介绍动态内存管理的基本概念,包括如何使用malloc()和free()等函数来分配和释放内存。
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指针的高级使用:可能涵盖指向指针的指针、函数指针等更多高级概念,以及这些概念在程序设计中的应用。
教材学习中的问题和解决过程
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问:功能设计与面向对象设计差异
答:功能设计(Functional Design)侧重于系统的功能需求,强调功能模块的定义和实现。其主要目标是确定系统需要完成哪些任务,通常通过功能规格说明书来描述。这种设计方法关注输入、处理和输出,确保系统可以有效地满足用户需求。
面向对象设计(Object-Oriented Design, OOD)则侧重于将现实世界的
事物抽象为对象,通过类和对象的概念来组织代码和数据。它强调对象之间的交互、封装、继承和多态性。面向对象设计有助于提高代码的可重用性和可维护性,让系统更加模块化。
总结来说,功能设计关注“做什么”,而面向对象设计关注“如何做”。两者可以结合使用,以实现更高效的软件开发。 -
问:系统模块化
答:指将系统分解为多个独立、可管理的小模块或组件。每个模块封装特定的功能或数据,从而提高系统的整体结构清晰度和可维护性。以下是模块化设计的一些关键优点:
可重用性:模块可以在不同的项目中重用,减少开发时间和成本。
易于维护:由于每个模块都是独立的,修改一个模块通常不会对其他模块产生影响,这使得系统的维护和更新变得更加简单。
可测试性:单独测试模块可以更容易地识别和修复错误,从而提高软件量。
并行开发:不同团队可以独立开发各个模块,加快开发进程。
清晰的接口:模块之间通过定义良好的接口进行交互,使得不同模块的实现可以相对独立。 -
问:什么是接口
答:软件接口
在软件开发中,接口指的是一组定义良好的方法、属性和功能,用于不同软件组件之间的交互。常见的类型包括:
应用程序接口(API):提供应用程序之间或不同软件组件之间的通信协议。例如,Web API允许不同的应用程序通过HTTP请求相互访问数据和功能。
类接口:在面向对象编程中,接口定义了类必须实现的方法。这使得不同的类可以通过相同的接口进行交互,增强代码的灵活性和可替换性。
2.硬件接口
硬件接口指的是设备之间连接和通信的标准,例如:
USB接口:用于连接计算机与外部设备(如鼠标、键盘、打印机等)。
HDMI接口:用于连接视频设备(如电视和显示器)传输音频和视频信号。
3.接口的特点
规范性:接口定义了输入和输出的格式、数据类型和调用方式,确保不同部分能够无缝连接。
抽象性:接口本身不包含具体的实现细节,而是描述如何使用这些功能。这种抽象减少了组件之间的耦合。
可扩展性:通过使用接口,可以轻松添加新功能或替换底层实现而不影响调用接口的代码。
接口在软件和硬件系统中起着桥梁的作用,确保不同组件之间能够有效通讯并协同工作。在实际应用中,它提升了系统的模块性、灵活性和维护性。
基于AI的学习