2018年4月18日
201571030321 马玉婷 实验四 小学四则运算需求分析结对报告
摘要： 小伙伴博客园链接：http://www.cnblogs.com/mameiling/p/8876532.html 任务一： 实践软件需求获取方式 （1）在线咨询 老师层面：特意找到了母校的老师，由于双方地处较远所以采用电话等方式进行的咨询。 （2）实地访问 学生层面：询问了几位小学生，主要是家教的时 阅读全文
posted @ 2018-04-18 16:26 森繁陌 阅读(476) 评论(0) 推荐(0) 编辑