躺着也中枪和关于班级凝聚力的想法
今天周四，坚持达芬奇睡眠法也有五天了，效果不错，在发展了两个同学一起进行学习后，失眠的症状居然没有了，真好。
今天周四，早上一来，旁边的小明给我分享了他的第一篇战地日记，不过其中最让人感兴趣的是PHP政协几大委员的留言，
（以下人物排名不分先后，只根据留言时间进行转载）
李明：今天同桌上课拿手机看新闻 --亮点，请老师们特殊关照楼主同桌
李超：你同桌很荣幸啊。。。
张末： 你同桌完了... 准备好挨罚吧
陆近：楼主同桌要倒霉了
看完后，他对我进行了采访，我说：“我能说脏话吗？”他说：“不能。”,我说：“那我就没什么好谈的了”,那一刻，哥们的脑子里突然有了一种，裤裆里的黄泥，不是黄泥也是黄泥的感觉了，怪怪的，突然间我顿悟了，这就是传说中的躺着也中枪啊。
对此，我没有更高明的解释，只想说一句，这是屁蹦的，纯属误伤。在看完他的日记后，我给小明郑重的讲解了关于课间与上课这两个词的定义，与用法，对于他在文法上的错误给予了他极大的纠正，并对他进行了辅导，我想信他应该不会在出这种小错误了。当然第二节课后，哥们就成了亮点哥了，人群中纷纷传言，将有一位大哥这周要吃咸菜了。不过最终雨过天晴，云开雾散，我们迎来了一个大团圆的结局。估计以后不用叫我阚总了，直接叫亮点哥就行了。
惩罚不是目地，目地在于让你知道，一件事情做错后，将会有什么在等待着你。这样人就有了控制能力，防止做错事情的能力,这就是自我的控制力。
而在北京的PHP培训机构中，兄弟连能做到今天这种交口称赞的地步，与它的师资力量、教学环境和讲师的配置都是有直接原因的，当然这个大家都知道，我也不用多介绍了。那为什么同是培训机构，双方的差距会这么大呢，兄弟连是越来越好，交口相传，负责招生的老师每天只接电话就忙得不可开交了。而其它的培训机构就不如兄弟连好呢。我觉得更重要的就是因为兄弟连那钢铁一样的纪律，不仅严格，而且执行力也强，不是说空话的，这一点大家都有深刻的体会，
没有规矩不成方圆，我发现来到此处后，曾经只知道玩的人，都可以变得很好学，这种大家一心向学的环境实在是很舒服，没有游戏和其它的娱乐，只有一心一意的学习，挺好，更难得的是,我终于在人海中找到了能管住自己的人,只是美中不足的是,这里的男人太多，女性太少，一群老爷们在身边与我们共度晨光，午饭时间和晚自习时间，行啊，爷们看管更有利于自己学习。这里的同学现在很努力，但用阎经理的话说，努力的还不够，仍就是一盘散沙状态，我们还需要更加的努力，需要凝聚力。
那什么是凝聚力呢，就好比一根绳子，由七个小的绳子拧成的，当这七个小根子拧到最佳力度时，这个整体的绳子就是最好的了，它的凝聚力足以抵挡一切，轮转到现实中，这就像一个班级的小组一样，一个宿舍一个组，每个组的人互相帮助，形成团队，这就就有了足够的战斗力,不过，我想要说的是，不知道各位管理的大哥，有没有注意到这样一个问题，你这七到九个组都形成了。可是好像组与组之间的交流还不够吧，你现在虽便找一个人，让他去认班级的同学，他能认识多少呢，叫上名字的有几个，有他们的手机号的又有几个，我想恐怕没有人敢夸海口说，每个人的名字都记得吧。肯定没有，所以这就是现在的一个漏洞，凝聚力不够的主要根源就在于此，由于只注意组内的机制建立，却忽略了整体的有机结合，与相互的交流和沟通。
而一个团队或是人与人之间，最重要的就是沟通，现在连名字都记不全，没有熟悉感，大家能互相认识的人，除了组内的成员，或是上课的同桌，要不就是一起打球认识或一起吸烟相识，除了这些还有交流吗，很少。 所以，我建议加强这方面的交流，这才是根本的解决所谓凝聚力问题的根源。否则，组内机制建立的在好，也就是这组与组内部的好，大家彼此隔离不熟悉，都成了春秋战国，百家争鸣了。
那将达不到，传说中的一班同学去帮助一个落后的同学补进度，恐怕很难，当然，有可能小光老师或者别人说我早想到了，只是让你们自己去开始，那您就当我说的都些，都是空谈的话好了。最后，还有一点，我想说，这个上课的老师，不管是班任，还是助教经理，或者讲师，在和同学谈论的称谓上，不要总说你们班怎样，如何，而是要说，咱们班，因为我只知道，老大在对自己的兄弟训话时，只会说，我的班，我的团，我的人，而没有听说用你这个词的，所以，从明天起，用咱们，用我们，或者我的，来进行称谓，这才是一个班级凝聚力真正的开始。（凡不遵守此规的教师人员，一律罚款1.5元，用于购买牙膏。）
今天周四，早上一来，旁边的小明给我分享了他的第一篇战地日记，不过其中最让人感兴趣的是PHP政协几大委员的留言，
（以下人物排名不分先后，只根据留言时间进行转载）
李明：今天同桌上课拿手机看新闻 --亮点，请老师们特殊关照楼主同桌
李超：你同桌很荣幸啊。。。
张末： 你同桌完了... 准备好挨罚吧
陆近：楼主同桌要倒霉了
看完后，他对我进行了采访，我说：“我能说脏话吗？”他说：“不能。”,我说：“那我就没什么好谈的了”,那一刻，哥们的脑子里突然有了一种，裤裆里的黄泥，不是黄泥也是黄泥的感觉了，怪怪的，突然间我顿悟了，这就是传说中的躺着也中枪啊。
对此，我没有更高明的解释，只想说一句，这是屁蹦的，纯属误伤。在看完他的日记后，我给小明郑重的讲解了关于课间与上课这两个词的定义，与用法，对于他在文法上的错误给予了他极大的纠正，并对他进行了辅导，我想信他应该不会在出这种小错误了。当然第二节课后，哥们就成了亮点哥了，人群中纷纷传言，将有一位大哥这周要吃咸菜了。不过最终雨过天晴，云开雾散，我们迎来了一个大团圆的结局。估计以后不用叫我阚总了，直接叫亮点哥就行了。
惩罚不是目地，目地在于让你知道，一件事情做错后，将会有什么在等待着你。这样人就有了控制能力，防止做错事情的能力,这就是自我的控制力。
而在北京的PHP培训机构中，兄弟连能做到今天这种交口称赞的地步，与它的师资力量、教学环境和讲师的配置都是有直接原因的，当然这个大家都知道，我也不用多介绍了。那为什么同是培训机构，双方的差距会这么大呢，兄弟连是越来越好，交口相传，负责招生的老师每天只接电话就忙得不可开交了。而其它的培训机构就不如兄弟连好呢。我觉得更重要的就是因为兄弟连那钢铁一样的纪律，不仅严格，而且执行力也强，不是说空话的，这一点大家都有深刻的体会，
没有规矩不成方圆，我发现来到此处后，曾经只知道玩的人，都可以变得很好学，这种大家一心向学的环境实在是很舒服，没有游戏和其它的娱乐，只有一心一意的学习，挺好，更难得的是,我终于在人海中找到了能管住自己的人,只是美中不足的是,这里的男人太多，女性太少，一群老爷们在身边与我们共度晨光，午饭时间和晚自习时间，行啊，爷们看管更有利于自己学习。这里的同学现在很努力，但用阎经理的话说，努力的还不够，仍就是一盘散沙状态，我们还需要更加的努力，需要凝聚力。
那什么是凝聚力呢，就好比一根绳子，由七个小的绳子拧成的，当这七个小根子拧到最佳力度时，这个整体的绳子就是最好的了，它的凝聚力足以抵挡一切，轮转到现实中，这就像一个班级的小组一样，一个宿舍一个组，每个组的人互相帮助，形成团队，这就就有了足够的战斗力,不过，我想要说的是，不知道各位管理的大哥，有没有注意到这样一个问题，你这七到九个组都形成了。可是好像组与组之间的交流还不够吧，你现在虽便找一个人，让他去认班级的同学，他能认识多少呢，叫上名字的有几个，有他们的手机号的又有几个，我想恐怕没有人敢夸海口说，每个人的名字都记得吧。肯定没有，所以这就是现在的一个漏洞，凝聚力不够的主要根源就在于此，由于只注意组内的机制建立，却忽略了整体的有机结合，与相互的交流和沟通。
而一个团队或是人与人之间，最重要的就是沟通，现在连名字都记不全，没有熟悉感，大家能互相认识的人，除了组内的成员，或是上课的同桌，要不就是一起打球认识或一起吸烟相识，除了这些还有交流吗，很少。 所以，我建议加强这方面的交流，这才是根本的解决所谓凝聚力问题的根源。否则，组内机制建立的在好，也就是这组与组内部的好，大家彼此隔离不熟悉，都成了春秋战国，百家争鸣了。
那将达不到，传说中的一班同学去帮助一个落后的同学补进度，恐怕很难，当然，有可能小光老师或者别人说我早想到了，只是让你们自己去开始，那您就当我说的都些，都是空谈的话好了。最后，还有一点，我想说，这个上课的老师，不管是班任，还是助教经理，或者讲师，在和同学谈论的称谓上，不要总说你们班怎样，如何，而是要说，咱们班，因为我只知道，老大在对自己的兄弟训话时，只会说，我的班，我的团，我的人，而没有听说用你这个词的，所以，从明天起，用咱们，用我们，或者我的，来进行称谓，这才是一个班级凝聚力真正的开始。（凡不遵守此规的教师人员，一律罚款1.5元，用于购买牙膏。）
