摘要: 我看了一下解答者的書單,離散的部分有點雜,都比較偏應用方面,對數學系不是很感興趣的話,夠用了,不過在看的時候如果有不懂,很容易困在裡面,建議挑兩本並行。 線代的部分,除了第一本是給商學院使用的以外,其他三本都是理工學院的書,第三本是翻譯書,原書寫得還不錯,不過缺點是沒有Jordan,內容也比較... 阅读全文
posted @ 2015-11-16 19:42 sean10 阅读(489) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1:给定H(读取文件方式,第一行两个整数m,n,第二行 m\times (n m)个0或1,也就是矩阵H的上半部分,下半部单位矩阵自行生成),计算群码编码函数e_H。计算该编码函数能检测到多少位错误,交互输出字的码字。 输入文件:in.txt,示例:第一行两个整数,第二行累计mxr个整数。所有整数... 阅读全文
posted @ 2015-11-15 00:12 sean10 阅读(1610) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 为什么要深入数学的世界 作为计算机的学生,我没有任何企图要成为一个数学家。我学习数学的目的,是要 想爬上巨人的肩膀,希望站在更高的高度,能把我自己研究的东西看得更深广一些。说起来,我在刚来这个学校的时候,并没有预料到我将会有一个深入数学的旅 程。我的导师最初希望我去做的题目,是对appearance... 阅读全文
posted @ 2015-11-12 23:23 sean10 阅读(737) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 计算机科学与技术学生学习基础材料参考 转发(原来的出处不详,抱歉): 这份材料是我在帮美国MIT的William Stallings博士翻译站点的时候的一部分内容,感觉对国内的学生帮助会很大。写给大家,希望能对大家有所帮助。材料中涉及的所有内容版权归原作者所有,收集信息的版权归William St... 阅读全文
posted @ 2015-11-12 23:18 sean10 阅读(221) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 线性代数 (Linear Algebra): 我想国内的大学生都会学过这门课程,但是,未必每一位老师都能贯彻它的精要。这门学科对于Learning是必备的基础,对它的透彻掌握是必不可少的。我在科大一年级的时候就学习了这门课,后来到了香港后,又重新把线性代数读了一遍,所读的是 Introduct... 阅读全文
posted @ 2015-11-12 23:12 sean10 阅读(128) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目:假设稀疏矩阵A和B均以三元组表作为存储结构,试写出矩阵相加和相乘的算法,另设三元组表C存放结果矩阵。 要求: 从键盘输入稀疏矩阵A和B 检测A和B能否相加/相乘 如能,做矩阵相加和相乘运算,并打印运算结果 如不能,应显示出原因 这里主要就是三元组的运用,比较基础,详情见代码中的注释。 阅读全文
posted @ 2015-11-11 22:47 sean10 阅读(5293) 评论(0) 推荐(2) 编辑
摘要: 题目:加里森的任务 有n个加里森敢死队的队员要炸掉敌人的一个军火库,谁都不想去,队长加里森决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。规则如下:如果前一个战士没完成任务,则要再派一个战士上去。现给每个战士编一个号,大家围坐成一圈,随便从某一个编号为x的战士开始计数,当数到y时,对应的战士就去执行... 阅读全文
posted @ 2015-11-11 17:45 sean10 阅读(1229) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目:判别回文字符串 正读和反读都一样的字符串称为回文字符串。 编写程序,在键盘上输入一个字符串,以“ ”作为结束标志,判别它是否为回文字符串。要求:采用栈和队列来实现 阅读全文
posted @ 2015-11-11 17:43 sean10 阅读(645) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 数据结构的作业,顺便就放上来吧 题目: 2/8进制转换器 编写程序,从终端输入一串0/1表示二进制数,以“ ”结束,输出它的8进制表示形式。要求:采用栈来实现 阅读全文
posted @ 2015-11-11 17:42 sean10 阅读(609) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: __第二章 爱情的理论__ _(一) 爱情是对人类生存问题的回答_ 爱情的每一个理论必须要以人的理论、人的生存理论为前提。我们所能看到的动物的爱情或者更确切地说动物身上类似爱情的东西,主要是动物的一部分本 能。在人身上只能看到这一本能的残余。人的存在的根本要点是人超越了动物界,超越了本能的适应... 阅读全文
posted @ 2015-11-08 00:10 sean10 阅读(297) 评论(0) 推荐(0) 编辑