摘要: 题目链接: "Longest Palindromic Substring" 1. 问题描述 Given a string S, find the longest palindromic substring in S. You may assume that the maximum length of 阅读全文
posted @ 2017-03-13 16:42 schaepher 阅读(819) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 大多都是自己的推论和想法。如有不恰当之处,还请指教! 第一版前言 这本书的目的是想让学生在一个学期内切实实践一些软件工程的方法论和工具,并且具体了解它们的优缺点。 树立 做中学(Learning By Doing) 的学习观。 给任课教师和助教的建议 理论课和实践课要在同一个学期。 教学模型 经典瀑 阅读全文
posted @ 2017-03-13 15:46 schaepher 阅读(253) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 每次作业的评分、优秀作业的汇总和其他有用的博客链接 阅读全文
posted @ 2017-03-13 13:15 schaepher 阅读(821) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目 "个人作业1——四则运算题目生成程序(基于控制台)" 作业完成情况 班级共29人,本次作业28人提交,1人未提交。 未提交的原因是不知道需要在博客园的班级里提交,只在自己的博客里发布。 由于是第一次作业,因此在提醒之后仍然计分,但下不为例。 总得分映射到百分制的排名 得分情况 |博客|Codi 阅读全文
posted @ 2017-03-13 11:55 schaepher 阅读(424) 评论(4) 推荐(2) 编辑