摘要：
描述 Bessie正在计划一年一度的奶牛大集会，来自全国各地的奶牛将来参加这一次集会。当然，她会选择最方便的地点来举办这次集会。每个奶牛居住在 N(1<=N<=100,000) 个农场中的一个，这些农场由N-1条道路连接，并且从任意一个农场都能够到达另外一个农场。道路i连接农场A_i和B_i(1 < 阅读全文
摘要：
题目描述 在大学里每个学生，为了达到一定的学分，必须从很多课程里选择一些课程来学习，在课程里有些课程必须在某些课程之前学习，如高等数学总是在其它课程之前学习。现在有 NN 门功课，每门课有个学分，每门课有一门或没有直接先修课（若课程 a 是课程 b 的先修课即只有学完了课程 a，才能学习课程 b）。 阅读全文
摘要：
描述 给出N个数，它们各不相同，求最长上升子序列 输入 先给出一个数字N，代表有N组数据对于每组数据，先给出一个数字TOT，TOT小于等于40000.接下来有TOT个数字，为1到40000的某个排列. 输出 针对每组数据，输出最长上升序列的长度 样例 输入 4 6 4 2 6 3 1 5 10 2 阅读全文
摘要：
描述 给定一正整数序列，例如：4，1，2，3，在不改变数的位置的条件下把它们相加，并且用括号来标记每一次加法所得到的和。例如：（（4+1）+ （2+3））=（（5）+（5））=10。除去原数不4，1，2，3之外，其余都为中间结果，如5，5，10，将中间结果相加，得到：5+5+10=20，那么数20称 阅读全文
摘要：
描述 一个给定序列的子序列是在该序列中删去若干元素后得到的序列。确切地说，若给定序列X=<x1, x2,…, xm>，则另一序列Z=<z1, z2,…, zk>是X的子序列是指存在一个严格递增的下标序列 <i1, i2,…, ik>，使得对于所有j=1,2,…,k有Xij=Zj 例如，序列Z=<B, 阅读全文
摘要：
描述 A numeric sequence of ai is ordered if a1 < a2 < ... < aN. Let the subsequence of the given numeric sequence (a1, a2, ..., aN) be any sequence (ai1 阅读全文
摘要：
描述 在一场ORC对NightElf比赛中（ORC必胜!），ORC全军覆没，只留下英雄--剑圣。已知这个地图上有很多分叉，而剑圣正好在最顶端。在每个分叉处有敌人的军队封锁。设剑圣在i行j列，则他可以到达i+1行j列，i+1行j+1列，i+1行j+2列。每支敌人的军队的力量不同。剑圣可以使用魔法“疾风 阅读全文
摘要：
描述 设有N*N的方格图(N<=10)，我们将其中的某些方格中填入正整数，而其他的方格中则放人数字0。如下图所示（见样例 ，黄色和蓝色分别为两次走的路线，其中绿色的格子为黄色和蓝色共同走过的）： 某人从图的左上角的A点出发，可以向下行走，也可以向右走，直到到达右下角的B 点。在走过的路上，他可以取走 阅读全文
摘要：
描述 73 88 1 02 7 4 44 5 2 6 5（Figure 1)Figure 1 shows a number triangle. Write a program that calculates the highest sum of numbers passed on a route t 阅读全文
摘要：
In Omkar's last class of math, he learned about the least common multiple, or LCMLCM. LCM(a,b)LCM(a,b) is the smallest positive integer xx which is di 阅读全文