三带一队 实验七 团队作业3：团队项目需求分析与原型设计
实验七 团队作业3：团队项目需求分析与原型设计
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE/ |
| 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12887475.html |
| 团队名称 | 三带一队 |
| 团队成员分工描述 | 葛佳诚：PM,部分功能开发与测试 李佩杉：程序测试 张芹：程序开发 赵栋：文档撰写 |
| 团队的课程学习目标 | 1.学习使用软件原型开发工具 2.掌握软件原型开发技术 3.体验项目需求获取的方法 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 | 1.利用原型设计工具设计项目原型 2.获取项目需求，对原型进行迭代 3.通过团队共同协商的方式，培养团队意识 |
| 团队博客链接 | https://www.cnblogs.com/sandaiyi/ |
| 团队项目Github仓库地址链接 | https://github.com/sandaiyi08/SearchSystem |
任务1：下载并安装墨刀原型设计工具，以团队内部协作学习方式掌握软件操作方法；
1.以团队成员姓名命名的墨刀安装界面截图；
2.提供至少播放10分钟的团队协作学习过程的视频录像/录音（*）；
我们团队在企业微信上开展会议进行墨刀软件的学习,并在学习过程中实践，共同完成原型首页的制作。录音已上传至github仓库， 链接。
3.墨刀原型设计工具简介；
墨刀是一款在线原型设计与协同工具，通过墨刀，产品经理、设计师、开发、销售、运营等用户群体，能够快速搭建软件原型，呈现项目效果。墨刀同时也是协作平台，项目成员之间可以协作编辑，互相交流产品想法，有助于团队内部协作沟通和项目管理。墨刀使用方便，操作简单，墨刀拥有丰富的元件库，使用者可以创建自己的素材库或共享团队组件库，墨刀同时还拥有很多模板库，在此基础上，只需要小部分的修改，就可以在很短的时间内做出自己想要的模板，十分便捷。
任务2：针对实验六团队项目选题，利用墨刀设计团队项目软件原型；
1.设计流程
-
阶段一： 各成员进行系统设计与构想，然后团队成员交换意见，对各模块进行细化。
-
阶段二： 团队成员分配任务，成员之间及时交流，共同完成原型设计。
-
阶段三： 原型细化，然后运行原型，不断迭代。
2.原型体验
链 接：麋鹿寻途V1.0
3.原型截图
- 首页：系统简介
- 警务服务：警务登录系统，上传老人照片，进行人脸识别，获取老人信息及家属信息；
- 用户中心：用户注册后登录系统，同时填报老人及家人信息，随后可以看到个人信息，对已填报信息进行修改，并且增加，删除用户；
任务3：利用任务2所开发的软件原型，实施团队项目软件用户调研活动，并迭代完善团队项目软件原型。要求：
1.用户调研
我们主要通过问卷调查方式进行用户调研活动并获取用户需求，主要针对家庭中有老人需要照顾的中青年群体，其中也包括学生群体。用户调研结果如下：
2.迭代团队项目原型
- 根据调查结果，用户希望有系统定位功能，故在警务处理时加入了定位功能，见版本V1.1。
- 根据调查结果，用户希望有安全保护措施，故将警务服务与用户中心之间的权限进行修改，见版本V1.2。
- 将原型V1.1和原型版本V1.2上传至github
3.收集整理用户需求调研素材,整理成文档
调研结果总结成文档都已上传至github仓库（链接）。
4.材料佐证
问卷链接：问卷
任务4：将任务1-任务3任务要求中评分要点带（*）的作业资料上传到团队项目仓库，仓库地址链接到实验七博文中；
作业资料都已上传至Github仓库 链接
任务5：完成《实验七 团队作业3：团队项目需求分析与原型设计》团队博文作业；
1.各项任务完成时间记录
各项任务的时间花费情况如下表。
| 任务类型 | 花费时间（min） |
|---|---|
| 任务一 | 90 |
| 任务二 | 200 |
| 任务三 | 240 |
| 任务四 | 15 |
| 任务五 | 180 |
2.各项任务分工情况
任务一
- 小组成员参加企业微信会议，共同商讨学习，并实践完成原型首页
任务二
- 葛佳诚，赵栋完成警务服务及登录注册模块
- 张芹，李佩杉完成用户中心及信息采集模块
任务三
- 赵栋在小组成员共同商议问题的基础上制作调查问卷，整理佐证资料
- 小组成员共同讨论，完成版本V1.1和V1.2
任务四
- 葛佳诚上传资料至github
任务五
- 张芹编写博客
3.从团队分工和协作学习角度，陈述团队实施原型开发工具学习、项目原型设计、基于原型的团队项目需求调研过程、原型迭代开发等学习活动的心得
-
葛佳诚：
在这次实验中，我学会了如何使用原型设计工具进行软件原型的设计，也从中了解了一些以原型设计为基础的软件需求获取方法，这些知识方法为在帮助我们小组完成这次实验内容的同时也为我们之后的软件项目开发积累了经验，相信我们在之后的实验中能够越做越好。 -
张芹：
本次实验我们小组通过企业微信会议的方式展开了墨刀工具的学习活动，并在此基础上共同商讨原型设计，对功能模块进行划分，各成员完成一部分模块。在初始原型完成后，共同商讨问卷内容，制作问卷，进行需求调研，随后对原型进行迭代。在原型制作过程中，很容易产生分歧，所以在原型设计阶段花费的时间较多，后面通过讨论最终达成一致，并完成此次实验。 -
李佩杉：
本次实验中对原型开发的学习主要是根据SPOC的相关视频了解了一些基础内容，继而根据原型设计所需内容进行组内学习共同解决问题。大家的分工都比较明确，从需求分析问卷问题撰写到发布到最后的导出，总结。原型设计的工作也是大家分块完成，最后汇总。但是存在风格不统一的问题，不过最后进行统一，然后根据事实情况逐步完善。总体来说分工是比较明确的，大家负责不同的板块不断完善原型的设计。 -
赵栋：
本次实验总的来说感觉难度比之前的实验都要高，在实验开始之初我们就开会讨论了实验方向和分工，在之后的工作中我们都是认真完成，遇到难点都会在企业微信群中开会同讨论，解决问题。在开始之初，我系统的学习了墨刀，然后我们组在线上讨论使用方法，大家都对墨刀的使用熟悉了之后才开始正式的工作。设计过程中，受他们的帮助良多，系统设计效率非常高，速度也不慢，这就是前期规划做得好的原因吧，希望之后也能这没愉快地学习。 -
总结：
通过这几次的实验的完成，各小组成员之间的沟通协作能力比以前顺利很多，而且团队成员之间的配合也越来越默契，小组成员都能够按时完成安排的任务，并且及时参加小组活动，在遇到问题时迅速反馈，共同解决问题。就本次实验来说，我们团队表现的很好，团队成员共同学习墨刀软件，完成需求获取和原型设计，希望在后面能够再接再厉。
