摘要: 判断:if/else 条件:while(循环体) for循环:目标 in 表达式;range([strat,]stop[,step=1]): 条件表达式:三元操作符 small=x if x<y else y 断言:assert(测试:检查程序中某个条件为真才能正常运行) break:终止当前循环, 阅读全文
posted @ 2018-01-04 13:47 Samyll 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 变量:赋值(名字=值);变量名:字母分大小写/数字/下划线,不能以数字开头;拼接;原始字符串r; 专业优秀的名称:teacher/num/name/test/temp 字符串:文本,单引号与双引号必须成对出现,三重字符串表示可以来表达文本段落,转义字符\,“r”用在原始字符串前可以保留反斜杠,不能用 阅读全文
posted @ 2018-01-04 13:46 Samyll 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 小甲鱼零基础学习可以学到:Python常用语法/面向对象编程思维/运用模块进行编程/游戏编程/计算机仿真 print:将结果显示在屏幕上;Len():计算字符的个数;input:输入字符串;name:姓名(赋值时更专业); BIF:built-in functions内置函数;查询内置函数dir(_ 阅读全文
posted @ 2018-01-01 08:58 Samyll 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑