09 2020 档案
摘要：第十一章 1.既然主存具有易失性，二级存储具有永久性，那么从另一个存储设备传输的数据会直接到主存之中吗？ 2.文本文件可以用二进制文件来表示吗？ 3.有什么改进磁盘读写速度的方法吗？ 第十二章 1.单元格列宽不足会导致数字出现井字符号吗？ 2.通用产品代码和二维码的原理差别？ 第十三章 1.图灵测试
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摘要：恢复内容开始 第六章 1.虚拟中都机的原理和装双系统的原理是否一致？ 2.比特的寻址模式是如何解析指令中的操作数部分？ 第七章 1.在选择算法排序时数的位置会被永久固定吗？ 2.在进行loop循环（else和while同理）时进入死循环会报错吗？ 第八章 1.数组和列表一样都是链式结构吗？ 2.树只
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摘要：第一章 1. 分析机也属于计算机的一种，换言之，能进行门与非门计算的机器均可视作计算机吗？ 2.磁带的划时代意义是否在于它将计算机从实时存储推向了长期记录数据的时代。 第二章 1.计算机适应二进制是否因为计算机只有通电与否两个况态（即用一次通电或断电代表0和1）？ 2.通用的ASCII码是否和现代计
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摘要：都说这是信息的时代，数据的时代..。又有人说这是透明的时代，何也？因为秘密真是越来越少了，数据信息的革命性是在于将钥匙变成了网线，进入因特网，就算是阅后即焚也无法匹敌出其不意的信息还原技术。不过，在我看来，信息安全专业的意义，不是死守信息，堵塞信息的流动，更在于改造信息时代的地形，使激流汇入水库，使
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摘要：大学学习的目的不仅仅是充实自己的知识，开拓自己的眼界，更重要的是，牫认为，在于将自己的所学用于对社会与你我的生活做出贡献。另一方面，大学之大，不在于校园之大，更重要的是人的眼界与学习范围之大胡适先生曾将图书馆视作校园的核心，此言固然不错.。但窃以为，大学的核心在于老师，而非高中阶段的试卷。学习的本质
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摘要：恢复内容开始 大家好，我是2012班的王聪。来自浙江省天台县。我想用热情，随性，认真三个词来概括我自己。热情是因为我热于助人，积极参加志愿者和学校各类活动（虽然凸有时侯很混）。随性是因为我不大注重生活中的小节，对于时间的安排能力也亟待提升，希望在以后的学习中有所长进吧。不过在学习方面我还是十二分的认
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