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第二次作业 词频统计
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posted @ 2016-10-15 01:59 慢歌
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小学生四则运算题
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posted @ 2016-09-26 18:14 慢歌
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2016年12月19日
技术文档
摘要: 开发需求分析 功能:合理推荐学生找到合适的自习室,节省时间。 开发策略:通过后端处理数据,将之展现在前段搭建的平台上。 框架: 前端:html5 后端:OpenCV和C++ 基本架构 前段用于处理用户的输入以及需求信息,后端用于处理运算用户所需的结果 前端架构设计 一、功能 读入学生对于某教学楼的查
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posted @ 2016-12-19 16:48 慢歌
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2016年11月21日
需求规格说明文档
摘要: 教室自习判断系统需求规格说明文档目录:1、引言 1.1、编写目的 1.2、项目背景 1.3、预期读者和阅读建议 1.4、参考资料2、总体描述 2.1、目标 开发背景 开发意图 应用目标和作用范围 产品前景 2.2、用户场景分析 用户场景 用户需求 2.3、运行环境 2.4、假定和约束 假定 约束3、
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posted @ 2016-11-21 10:32 慢歌
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2016年10月31日
小组WBS第二版
摘要: 一、前端界面:(截止11月20日)1、登录界面(待定,需要具体商讨是否需要登录功能):界面设计:王光楠、张文杰2、列表界面:默认按教室的适合自习的程度排列,排列出所有教室并标注教室的使用情况 允许用户根据自己的需要进行排序,如按教室编号排序、空闲程度排序等等。界面设计:王光楠、张文杰 二、后端:1、
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posted @ 2016-10-31 19:45 慢歌
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小组项目第一次讨论总结
摘要: 本小组决定制作一款软件,用于完成学生对教室(自习室)使用情况的查询,从而方便学生的学习,避免浪费不必要的时间。 NEED 需求 在学习生活中经常会遇见想去某个教室自习,跑去该教室时发现虽然该教室没课,但有人正在里面开会或者有较多的人自习,这种情况下大多数同学会选择另外的教室,而找教室会浪费不必要的时
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posted @ 2016-10-31 11:44 慢歌
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2016年9月26日
第一次作业总结
摘要: 计划上:在之前的想了一下怎么设计 通过定义运算符优先级 分数的话将它转化成小数 然后通过不断简化算式来计算结果 实际操作上:在定义优先级的时候 将乘除定义的比加减多一个优先级 括号内的可以用栈来实现 搜索查到(就入栈直至检查到)符号。通过将分数转化成小数 括号内先运算 乘除再运算将算式转化成最为简单
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posted @ 2016-09-26 19:19 慢歌
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