10 2013 档案

摘要:今天我们小组开会内容分为以下部分: part 1: 汇报之前分配的任务进度;part 2:分配明天的任务。 ◆Part 1 组员进度报告 彭佟小组完成的优化目标: 关于软件防滥用及垃圾信息拦截的优化目标 关于敏感词汇的辨别的优化 现在关于敏感词汇的辨别主要依靠对于字符串的匹配例如我们需要屏蔽“作弊”这个词汇,如果我们输入的文字中含有这两个字,那么我们的信息就会无法正常输出。但是如果我们输入的是“作||弊”,就可以正常的输出,这显然是违反我们屏蔽的理念的。因此我们要做到的就是将敏感词汇的辨别智能化。例如在一定范围的字符串内,如果按照某一种方式出现了这个敏感词汇,那么这一段的文字就会被屏蔽掉。.. 阅读全文
posted @ 2013-10-27 21:32 软件工程实践小队 阅读(185) 评论(0) 推荐(0)
摘要:今天我们小组开会内容分为以下部分: part 1: 之前的失败教训; part 2: 针对Anti-spam and anti-abuse module模块的任务分工; part 3: 之后小组成员必须遵守的规则;◆Part 1 经过罗杰老师的提醒和建议,我们决定重新调整团队的侧重点,经过小组讨论,我们决定首先针对Anti-spam and anti-abuse module这一模块进行优化。◆Part 2小组成员分工如下: 小组成员明日任务周辰光阅读Anti-spam and anti-abuse module模块代码彭佟为Anti-spam and anti-abuse module模.. 阅读全文
posted @ 2013-10-27 21:29 软件工程实践小队 阅读(180) 评论(0) 推荐(0)
摘要:团队项目分工及估计时间PM(黄剑锟): 任务一:监督进度,将每一天完成的任务总结,在各个部分进行协调与帮助。(贯穿整个项目周期)任务二:提高搜索反应时间,优化搜索算法。(估计时间8小时) 程序设计员(周辰光):任务一:负责用户资源评分开发。(估计时间8小时)程序优化员(顾泽鹏): 任务一:提高访问承受力。(估计时间6小时)任务二:负责User contribution module, handles user correction; user ranking; user tagging部分优化。程序分析员(彭佟):任务一:与上一个小组进行联系,分析数据需求。(贯穿整个项目周期) 任务二:负责. 阅读全文
posted @ 2013-10-22 16:00 软件工程实践小队 阅读(290) 评论(0) 推荐(0)
摘要:团队项目的NABC1) N (Need 需求)作为一个网上教学问答系统,用户的基本需求很明确,即为:提问、搜索、浏览、回答、编辑、评论。附加需求还有: 获取金币、提升等级。提问:关于一门学科,用户有任何的问题,可以在该系统上进行提问,得到回答。搜索:用户可以搜索关键词,获得专业的词条解析页面。浏览:在搜索得到相关页面后,进行浏览。回答: 用户可以在系统中对其他用户的提问进行回答,被采纳后可获取积分和金币。编辑:用户可对词条解析页面进行编辑。评论:在评论区,用户可以对某一问题进行评论。获取金币:用户进行回答、编辑、评论都会有一定的金币和积分收入。提升等级:用户的账号等级会随着积分的增长而升高。金 阅读全文
posted @ 2013-10-22 13:50 软件工程实践小队 阅读(251) 评论(0) 推荐(0)
摘要:例会记录时间:2013年10月20日星期日Part 1 会议要点: 1. 小组讨论PM、Dev、Test的各自特点; 2. 小组讨论我们的项目网上教学问答系统的相关问题; 3.确定小组成员在第一轮开发中的角色分配; 4.制定小组成员的短期内的任务。Part 2 具体会议内容:一、角色各自任务特点PM1.1 收集用户反馈,了解用户需求,制定软件预期功能;1.2 科学规划不同组员的任务,合理分配任务和资源,保证项目保质保量完成。 2. Dev 2.1 理解问题,能够将抽象的任务要求转化为代码实现;2.2 在编程过程中,不断反馈问题,以便于PM修正方案; 2.3 根据Test测试反馈,修复bug。3 阅读全文
posted @ 2013-10-22 13:48 软件工程实践小队 阅读(254) 评论(0) 推荐(0)
摘要:划分角色:PM:黄剑锟 Dev:顾泽鹏 周辰光 孙时Test:龚少波 赵骞彭佟 团队贡献分的分配方法:设定两个考察方面,分别为工作量和任务难度,每个人的个人单次得分为该次任务的 工作量(最高10分)*任务难度(eg. 0.5,1.5...最高为3); 团队可分配的总分为20*7=140分,个人最终贡献分分配原则:个人单次得分之和/所有成员得分之和*100%*140。 若两个成员最终得分相同,则依据个人任务难度高低,给难度高的成员加0.5分,另一个则减0.5分。 阅读全文
posted @ 2013-10-21 21:07 软件工程实践小队 阅读(149) 评论(0) 推荐(0)