摘要：
这道题是典型的二分答案法。但是首先难道这道题的时候我进行了一系列的思考，甚至联想到了之前多校中类似于树状划分的问题。。。原因是大家都包括N各节点K个输入。。 实际上最开始联想到了应当使用二分法“枚举”正确答案，但是实际上手的时候却没有想到应当怎么处理是否大于的反馈问题。。。甚至都没有很好的定义区间的 阅读全文
摘要：
二分答案法例题，用于练习二分答案的基本思想非常合适，包括了思维方式转换的内容（以前我们所做的一直是利用二分法求得数组元素对应指针之类，但是现在是直接对答案进行枚举）。 思路是：首先对输入数组进行排序，使得a,b两数组都相对有序。 接下来对每个数字进行二分枚举，之后，通过判断这个数组当前的排名来进行下 阅读全文