2017-2018-1 20155333 《信息安全系统设计基础》第四周学习总结
2017-2018-1 20155333 《信息安全系统设计基础》第四周学习总结
教材学习内容总结
如图：
- 命令head默认是查看文件的前10行，通过命令head /etc/passwd查看文件的前10行，也可以增加参数-n 15查看前15行，参数n在这里是指定行数的意思。我们可以通过命令man head查看更多的参数使用方法。
代码如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n;
char buf[500];
FILE *fp;
if((fp=fopen("test.txt","rt"))==NULL)
{
printf("cannot open file\n");
return;
}
for(i=0;i<10;i++){
fscanf(fp,"%[^\n]%*c",buf);
printf("%s\n", buf);
}
fclose(fp);
}
Linux下运行截图：
- 命令tail默认是查看文件的最后10行，通过命令tail /etc/passwd查看文件的最后10行，也可以增加参数-n 5查看最后5行，参数n在这里是指定行数的意思。我们可以通过man tail查看更多的参数使用方法。命令tail经常被用来查看最新的日志信息。可以用tailf命令或者tail –f来实时查看日志信息。
代码如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n;
char buf[500];
FILE *fp;
int num=0;
if((fp = fopen("test.txt","rt")) == NULL)
{
perror("fail to read");
return;
}
while(fgets(buf,500,fp) != NULL)
{
num++;
}
rewind(fp);
n=num-10;
for(i=0;i<n;i++)
{
fscanf(fp,"%*[^\n]%*c");
}
for(i=n;i<num;i++)
{
fscanf(fp,"%[^\n]%*c",buf);
printf("%s\n",buf);
}
fclose(fp);
}
Linux下运行截图：
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：XXXXXX
- 问题1解决方案：XXXXXX
- 问题2：XXXXXX
- 问题2解决方案：XXXXXX
- ...
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：代码为：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n;
char buf[500];
FILE *fp;
int num=0;
if((fp = fopen("test.txt","rt")) == NULL)
{
perror("fail to read");
return;
}
while(fgets(buf,500,fp) != NULL)
{
num++;
}
n=num-10;
for(i=n;i<num;i++)
{
fscanf(fp,"%[^\n]%*c",buf);
printf("%s\n",buf);
}
fclose(fp);
}
时，最后一行重复输出10次，并没有实现tail命令输出后10行的功能。
- 问题1解决方案：因为前面求文件行数时已经遍历文件一次，此时指针指向文件结尾，所以输出的10行都是最后一行的内容，此时需用
rewind(fp);将指针移动到文件开头。 - 问题2：解决问题1后，代码为：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,n;
char buf[500];
FILE *fp;
int num=0;
if((fp = fopen("test.txt","rt")) == NULL)
{
perror("fail to read");
return;
}
while(fgets(buf,500,fp) != NULL)
{
num++;
}
rewind(fp);
n=num-10;
for(i=n;i<num;i++)
{
fscanf(fp,"%[^\n]%*c",buf);
printf("%s\n",buf);
}
fclose(fp);
}
本以为不会再出现问题，怎料此时输出的是前10行的内容。
- 问题2解决方案：
增加
for(i=0;i<n;i++)
{
fscanf(fp,"%*[^\n]%*c");
}
将后10行之前的内容全部跳过，就可以输出后10行的内容了。
- ...
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1及原因，理解情况
- 错题2及原因，理解情况
- ...
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
-
博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
点评过的同学博客和代码
其他（感悟、思考等，可选）
因为十一期间的任务没有按时完成，所以这周累积的任务特别多，学习效果相应特别差，学习任务完成情况也很糟糕，以后应该吸取教训，做到今日事，今日毕。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 10/10 | 1/1 | 10 /10 | |
| 第二周 | 80/90 | 1/2 | 15/25 | |
| 第三周 | 100/190 | 1/3 | 15/40 | |
| 第四周 | 150/340 | 1/4 | 18/58 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
-
计划学习时间:30小时
-
实际学习时间:18小时
-
改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
