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从网上看到这张图，很有意思，share下 阅读全文
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http://www.easyicon.cn/用它找到许多有用的小图标，比如excel icon,work icon etc 阅读全文
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函数原型： 思路： 转换二进制很简单，二步操作即可完成， 1：循环对数字1左移31-i(i={0,31})位(从高位开始的),再与把number作位与操作， 2：再把刚才的结果通过右移31-i (i={0,31}) 位得出每一位是否为0还是1， 这样就得到了每一位的二进制位，再把这些二进制位拼成字符串就OK了！ 转换十六进制麻烦一点，要考虑字母的情况， 阅读全文
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方便查询，直接COPY过来了#FFFFFF#FFFFF0#FFFFE0#FFFF00#FFFAFA#FFFAF0#FFFACD#FFF8DC#FFF68F#FFF5EE#FFF0F5#FFEFDB#FFEFD5#FFEC8B#FFEBCD#FFE7BA#FFE4E1#FFE4C4#FFE4B5#FFE1FF#FFDEAD#FFDAB9#FFD700#FFD39B#FFC1C1#FFC125#FFC0CB#FFBBFF#FFB90F#FFB6C1#FFB5C5#FFAEB9#FFA54F#FFA500#FFA07A#FF8C69#FF8C00#FF83FA#FF82AB#FF8247#FF7F5 阅读全文
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我写这篇随笔的目的旨在 澄清我在上一篇随笔 “弃用数据库自增ID，曝光一下我自己用到的解决方法“ 中的一些事实与看法，同时，我将继续在并发的问题的作题，我将在原来的存储过程上得用锁来解决并问题并附加上我的测试代码与测试数据。 我之所以放在首页，并不是代表我这篇文章多有水平，多专业，我只是想分享一个程序员内心里深藏着的一点点设计思路与项目经验。通过分享来提高个人！ PS:我写作的初衷重在于分享自己的技术知识，对问题的设计思路以及通过分享来得到更好的建议，同样的一件东西，并不是也并不可能适合于所有人或都所有场景，就算拿来主义也需要先去其糟粕，而后取其精华！老赵原来写过一些文章的初衷被很多人误解，而 阅读全文
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本篇主要讲怎么利用SQL的FOR XML PATH 参数来进行字符串拼接，FOR XML PATH的用法很简单，它会以xml文件的形式来返回数据。 我的讲解步骤： 1：构造初始数据 2：提出问题 3：简单介绍FOR XML PATH 4：解答问题 1.构造初始数据 举出一个经典的学生课程例子，共有学生、课程与学生课程三张表。 表1:Student student_id student_name 1 张三 2 李四 3 王五 表2:Course course_id course_name 1 语言 2 数学 3 英语 表3:Student_Course student_id course_i 阅读全文
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在平时的项目开发中，我相信有很大一批人都在用这个数据库自增ID，用数据库自增ID有利也有弊。 优点：节省时间，根本不用考虑怎么来标识唯一记录，写程序也简单了，数据库帮我们维护着这一批ID号。 缺点：for example, 在做分布式数据库时，要求数据同步时，这种自增ID就会出现严重的问题，因为你无法用该ID来唯一标识记录。同时在数据库做移植时，也会出现各种问题，总之，对此自增ID有依赖的情况，都有可能出现问题。我绝对相信园子里有很一部分人都被这个“好用的东西” 曾经害惨过！ 我平时在开发项目的时候，一般都没有用到数据库的自增ID， 所以我想分享一下自己的解决方法。 解决 阅读全文
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阅读指引： 示例代码为什么要字节对齐编译器对字节对齐的一些规则结合编译器原则分析示例总结 1.示例代码 先看一下这段程序的运行结果。示例代码Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighter.com/-->structA{inta;charb;shortc;};structB{chara;intb;shortc;};#pragmapack(2)structC{chara;intb;shortc;};#pragmapack(1)structD{inta;char 阅读全文
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数据结构中的链表的特点是元素都是FIFO（First In First Out）,其中链表又分单向链表与双向链表。单向链表中每个元素都有一个指向下一元素的指针，而双向链表在单向链表的基础上，增加了一个指向前一个元素的指针。 这几天休假，我继续造轮子，重新实现了一下双向链表。 首先是链表节点数据的定义，见如下代码：[代码] Node结点类是一个模板类，具体最基本链表访问的方法。 接下来，才是最重要链表类：链表声明Code highlighting produced by Actipro CodeHighlighter (freeware)http://www.CodeHighlighte 阅读全文