摘要：7-1 求组合数（15 分） 本题要求编写程序，根据公式C​n​m​​=​m!(n−m)!​​n!​​算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。 设计思路 调用函数通过循环来求n、（n-m）、m的阶乘，在主函数中计算组合数。 代码截图 本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 在函数的 阅读全文

摘要：一·.PTA实验作业 7-1 数组元素循环右移问题（20 分） 一个数组A中存有N（>）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M（≥）个位置，即将A中的数据由（A​0​​A​1​​⋯A​N−1​​）变换为（A​N−M​​⋯A​N−1​​A​0​​A​1​​⋯A​N−M−1​​）（ 阅读全文

摘要：7-3 统计字符（15 分） 本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。 1.本题PTA提交列表 2.设计思路 将字符通过循环一个一个读进来，在每一个读进来时判断他是英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符，然后让相应的变量（定义的时候为0）增加。 3 阅读全文